那个影响我的人初三作文

时间:2024-05-27 13:27:40
那个影响我的人初三作文

那个影响我的人初三作文

在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的那个影响我的人初三作文,希望能够帮助到大家。

那个影响我的人初三作文1

杨柳依傍,湖水无丝毫波澜。

你声音响起,温润如玉。宛如和煦春风过境,恰似阳光明媚铺平。逐渐碧波微漾,柳条迎风,温度暖热手心,落叶纷飞旖旎。只一谦谦君子忽隐忽现,面容无法窥见,声音早已深入脑海。

自己早已不是稚童幼子,却在紧张关头心直口快,一味求改却仍如始初。当你温柔的声音响起,声线带着磁性和冷静镇定,我知道,自己该长大了。

隔着冰冷的屏幕,心底却没由来的温热。你在那方说,人总要长大的。于是,你孤身一人面临着突如其来的风暴与倾倒的脏水,做着保持初心的无名气“唱见”。白袍被倾倒成污渍一片的花布,你仍伫立不倒,身姿挺拔,用被人指点的花布,制成倜傥温雅的风水墨袍。我得知你的苦处与成功,早已与你罹难的时光相隔“光年”,脑中,却仍可浮现你逞强的笑,心中,是对过去荒诞时光的不知所措。诘问自己那时的冲动与幼稚,我像一个心急火燎的孩子在你的对立面无助的求救,至死方休。

你不一样了,会在阴沉的雨天轻声抚慰我们,阳光灿烂的日子与我们笑闹。你好像离我很近,像树上两串枝丫上的树叶,风一吹,忽远忽近。再次提及那伤心事,是在我考试失利后,你在西藏好容易找到可以联络的地方,便告诉我们:“生命是美好的,像这原野上的野马,约束惯了,也要放肆才好。亦如吃人的猛虎,嚣张太久,就让自己沉浸下来吧。”我心中胆怯消散,如同清晨薄雾越久越淡。心情沉淀下来,发现这人生有那般美丽的景色,太急着走,未免太过遗憾。脑海里,经久不息的生命,多了一个你。你用声音温暖我的内心,你用经历教会了我前行。我不再胆怯与悲观,急切与蛮横。取而代之的,我变得如你一般沉静。熟知这世间循环命运,以微笑面对前方的梦。

杨柳飘荡,湖水波澜。春天息声渐浓,柳絮纷飞,轻拂开来。那男子墨袍潇洒,面貌渐晰,定睛细看。是你。

那个影响我的人初三作文2

那至真至纯的,是母亲教导的味道,尝在心里,漾在心里。

——题记

清晨,她尽早起床,亲手做饭,永不间断;傍晚,她仍在忙做家务事,手上不停,却从未忘记惦念还没回家的我。她,便是我的母亲,那个影响了我的人。

小学时候,我跟着三五个同学,到我家楼底的小区里玩。我与同学尽情的嬉闹着,虽然扔在一旁草地上的书包里,一页页作业还未动笔。楼下绿化带、草坪是我的游乐场。躲在隐蔽的草丛中间,我正得意地瞅着“抓人”的同学大步走过,毫无察觉。忽然,一股力把我猛地扯向后去。转头一见,便发现了满脸愠怒的母亲。

在家里,我飞快地思索着说词。母亲,却没罚我什么,举手一指时钟,翻出了空白的作业本。似一鼓凉风,把我从玩乐的美梦中惊醒。不知不觉,2个小时已经过去。从此,我养成了先做作业后娱乐的习惯。

是母亲,影响了我。

一个周末,母亲带着我去逛百货大楼,矮小的我只见高高货架上的商品,玲琅满目。来到盛放散称虾米的柜台边,我突然有了一种奇异的想法:“我爱吃虾米,若是能抓上一把带回家配菜吃,那该会多好!”于是乘别人,母亲不注意,悄悄抓上一大把,撒在口袋里。出了百货大楼,在门口,我得意地将口袋里的虾米捧出,给母亲看。心中自作聪明的思索:“不用钱换来一顿美味的晚餐,母亲肯定会表扬我。”

恰恰相反,母亲脸色大变,嘴动着,一秒钟似乎就已经连珠似的吐出千万个字了。我只分辨出这几个字;“你给我过来,偷东西的事还干!”未等我反应过来,身后猛地一阵力,把我拉向后去——母亲扯着我的衣领,向楼里头拉。眼泪顿时从我眼眶中流出:“完了,她要我给店员道歉!”我苦苦哀求,加着啜泣,迎来的只有母亲的冷眼相对。

站在一群人面前,我舌头颤抖着说出“对不起”三字,接着硬着头皮,顶住母亲指手画脚地说教、训诫。总之,我再也不敢做偷窃之事,乃至连有昧良心之事,也不敢再做了。

是母亲,影响了我。

母亲给我的教导,如一颗苦口良药,治疗我受人间的污秽;又如一颗原本不起眼的种子,如今已经开花结果。若要谈一谈这世上,影响我的人,我愿把母亲的教导,津津乐道。

那个影响我的人初三作文3

“就算理想再远又如何,伸出手便能摸到阳光”。

我已忘却是否阳光明媚,只记得你嘴角微微上扬,温暖了我的整个心房;我已忘却你当时的装扮,只知初次见面,便可感到你的文采飞扬,也许你并未察觉,那时的我已开始钦慕你的翰墨留香。

在那一页页洁白的.纸张上,你激扬文字,妙笔生花,看着你那恣意流淌着的文字,字里行间折射出一股诗意,而我生涩的词语于你那斐然的文采不可相提并论,学霸果然凡人不可及也。

在炙热的阳光下,空气是沉闷的,阳光如滚滚热浪翻滚着,似要吞噬最后的些许清凉,我懒洋洋的伏在课桌上,充满着慵懒的懈怠的气息,此刻的我只想避开那股炽热,寻一处小憩……教室中的闷热把我从美梦中拉回,周围的同学越发焦躁,有摇动卷子当扇子状、趴在桌子昏昏欲睡状,数学老师手中的粉笔与黑板的一次次碰撞使本就焦躁的我们更加耐不住性子,抬起头,屹立在黑板上的几何图形,如几座怎么也翻不过的大山,时间是如此的漫长。无意中回头望了望,不由得愣住了,一摞摞厚厚书籍后面的你热的脸颊通红,不停的流淌着汗水,那认真坚定的眼神,那稿纸上飞快的演算,视线跟随老师的节奏时不时的点点头,低声回答着老师的问题。看来,盛夏的酷热丝毫没有影响她,任那赤色阳光肆无忌惮的洒满全身。

一种惭愧感油然而生,想起自己对学习叫苦叫累,记起自己每一个虚度的夜晚,明明同样正直青春好年华,她可以承受热辣辣的阳光,不负时光,不断的完善自己,而我却在逃避,我终于领会一张A4纸的距离是怎样拉开的。我唯恐再负了这大好时光,静下心来,默默地开始跟着老师的节奏,思索、演算、推理……

世界是公平的,一视同仁的对待大家,给予你我一样的阳光雨露、春去秋来,剩下的只能留给自己去创造、改变、完善,那时的我们便可以绽放出满载果实、绽放出自信飞扬的笑。

阳光粲然,岁月葱茏,别再负了这正好的青春韶华时光。

那个影响我的人初三作文4

人的思想起初如一块纯洁澄澈的玉石,渐渐地受他人的影响而雕琢。也许某个人不经意间的行为感染了你,那么你思想的玉石便多了一条纹路。人的思想无时无刻不受着他人的影响、雕琢。我想说说那个影响了我的人,那个人就是我的父亲。

我的父亲是一位医生。医生的形象总是那么严肃庄重:手执着手术刀,站在冰冷的手术台前面无表情地看着垂死的病人被病毒甚至肿瘤吞噬的腹腔,一刀一刀……我的父亲也不例外,十几年的从医生涯让他不苟言笑。他把手术台前的那份镇静与严肃带到了生活中。吃饭是那样慢条斯理,说话是那样不紧不慢,做事是那样细致严谨,甚至看我时眼睛里也仿佛透出一丝对生命的敬畏与对死亡的冷静。

父亲这样的性格,我并不喜欢。生活充满温情,又不是病房,不是医院,需要如此严谨与认真吗?这是我内心深处的想法。年幼时我对父亲处事风格总是很排斥。每当父亲“慢慢吞吞”给我讲道理时,我常常不耐烦地捂着耳朵跑开。

记得小学五年级期末考试,我得了班上第一名,兴冲冲地回到家把喜讯传达给每一个人,得意之色溢于言表。在妈妈欣喜地夸奖时,父亲又是一脸平静地走了过来,问我要试卷看。我自然二话不说,哼着歌从书包里掏出了几张皱巴巴的卷子。父亲稍带笑意的.脸色瞬间凝固了,再接过试卷看到上面凌乱不堪的字迹,对我呵斥道:“这么潦草的卷面,可以看出你做事不严谨、马马虎虎。作文分数不高跟你的书写就有关系……”父亲的话语把我的喜悦击得粉碎,我又难堪又恼怒地回敬了一句,甩门离开……那一刻父亲一定很伤心。但他的话却让我沉思良久——做事要严谨细致。

时间飞逝,随着我渐渐长大,走向成熟,我发觉父亲的严谨细致不知不觉地影响了我。数学的计算难度日益增加,我依然能够沉稳地拿下我能够拿下的每一分,这不就是父亲严谨潜移默化的影响吗?父亲的认真细致让我明白:聪明的人不一定能成功,然而严谨细致的人却能百战不殆。

感谢那个影响了我的人——我的父亲,您的影响将在我思想的玉石上划下永生难忘、永不泯灭的印记。

那个影响我的人初三作文5

人生如漫漫长河,我们驾驶着自己的帆船,在其间航行。总会遇到这样那样的顺风,把我们吹出漩涡远离暗礁,助我们一路前行。越长大,越孤单。我终于理解了这句话的意思。长大就意味着独立,意味着要用自己的翅膀去撑起自己的一片天空。我踏上了那条成长的孤单旅途,但我却从未想到孤单旅途中也会有你陪伴。

我刚入初中时,面对陌生的脸庞和性格颇异的同学,我忽然发觉自己特别孤单,在广漠人海中找不到熟悉的眸,熟悉的笑容,熟悉的脸颊,熟悉的温暖,只有擦肩而过的一瞬伤感。我不善主动与人交往,于是我习惯了形单影只……

可是那天,一缕米黄的阳光照亮了暗淡的双眸。课间,我无聊地靠在墙上,看着周围的人嬉笑打闹。你突然带着一张明媚的笑脸找我比憋气,我一口气憋了近一分钟。可是轮到你,你带着滑稽的表情憋了一小会儿说:“憋不住,浑身在漏气。”'哈哈……'从那一刻起,我们的友谊便成为了射线的端点,只觉得一股暖流从心头散开,向四周扩散……

你开始和我谈话。聊天,谈论我们感兴趣的话题。平时我们很有默契,就像演双簧一样。你总能开心的笑,然而你我都不曾发现,你的微笑正一点一点地改变着我推我前进。我们都是逃不过偏科带给我们成绩失衡的命运,每次看着数学成绩我都会皱眉头嘴里嘀咕着;“数学是谁发明的,怎么那么难啊?”你听到了便一笑说:“我的成绩和你差不多呢;我相信总有一天,我们的数学能赶上去的!"你说话时嘴角微微上扬,形成一条优美的弧度,眼睛闪烁着自信的光芒,我被你身上所散发出来的自信震住了,默默地扪心自问,我是否真的努力过了呢?不经历风雨又怎能见彩虹?于是我们下课就去问同学和老师,两人一起讨论数学。经过我们持久的努力,我们的数学成绩终于有所进步。下课后,校园的操场上留下我们许多相互奔跑,嬉笑的足迹。我喜欢和你一起学会自己制造快乐,学会了在闲暇时让自己放松开心的笑。成长路上有你温暖我不再孤单,三年的初中生活即将结束,都说光阴似水,似水般匆匆的光阴里,有你笑意盎然的陪伴已足够阳光。

感谢有你影响,让我成就了另一段多彩的生活!

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