中考作文

【热门】中考作文集合7篇

在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的中考作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

中考作文 篇1

疑问1：作文开头和结尾一定要点题才严谨吗?

回答：首尾是要务必点题扣题的，这点毋庸置疑的，不然主旨会偏离的很严重!文章开头结尾方式多样，无论运用哪种方式，注重开头的点题，重视开头运用的语言;结尾部分要做到扣题，同时要注重深化主题，突出文章的中心。注重语言的使用，如果有一定的优美的语言储备，在开头结尾部分要重点突破。

疑问2：怎样巧妙的运用很多对比的手法?怎样在结尾可以升华主题?

回答：对比手法可通过论证体现出来，譬如正反两方面的事实论据、道理论证等手法，都可以有力为我们的对比作出诠释。结尾在扣题的基础上，进行升华主题。主题的升华可参照由点及面、由个人到集体、由小家到国家、由浅显都深入的逻辑思维进行深入论证，针对现象提出反思和呼吁，上升高度。切忌假大空。

疑问3：怎样才能保持句与句之间的连接紧密?怎样写作文具有个性，突出人物的性格特点呢?

回答：紧紧的围绕中心进行阐发。写好人物参照如下：第一、通过人物的肖像写人。人物的肖像主要指人物的外貌，包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等等。肖像描写可以写人物的静态，也可以写人物的动态。进行外貌描写有几大技巧：1、简笔勾勒特征;2、运用修辞手法;3、寄托作者爱憎;4、一人几幅肖像。

疑问4：在小升初的考场上写作文怎样能写的好，思绪清晰不混乱?让自己的作文得高分?

回答：考场作文并非即兴作文，考试之前需要准备好一定的写作素材，同时掌握一定的写作方法，无论你是哪一个年级都应该注重平时素材的积累，第一步做好审题，通过审题明确叙事重点，将材料进行合理安排，详略得当。关于时间问题，平时做测验时在规定时间内进行测试，养成习惯，考试时可以较好的安排写作时间!

疑问5：在写议论文时，如何让结构段落各有各的特点，结构还紧密相连呢?

回答：建议你用小标题模式，可以很明显的达到你所期望的目标。另外在引用事例时运用对比论证也可使段落间各有特点。

疑问6：请问如何在考场作文时迅速下笔，又不使得结构混乱?

回答：最主要的就是要将文章的中心明确，通过文字表达自己确定的主题，这样做的目的是为了让老师知道你的写作目的;不该详细描写的部分过于详细，应该详细的一笔打过，这样写的详略安排出现了问题，需要根据主题安排叙事重点，如果叙事重点出现问题会影响文章的中心。给你的建议是，你在拿到作文题目的时候注意审题、立意、以及文章详略的合理安排。同时，调整自己的心态，以后的考试会很多，只要我们平时准备好了，考试时就能好一些!

疑问7：常遇到写一篇文章思路甚多，但是唯独开头第一段无法下笔。怎么解决这个问题?

回答：开篇导入运用比喻式定义，结合排比句式对文章中心进行议论或抒情。或是对与文题相关的时事、历史进行相关评论然后导入即可。

中考作文 篇2

纪念的帆船回到港湾。童年，我只能读懂“锄禾日当午，汗滴禾下土”的辛劳，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的稚趣，想象得到“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”的奇峰，“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的细柳，心中存在的，都是一些感性的图像，每天以一颗纯洁的心去品味唐诗。

表面看来，以上的语句“引经据典”，且词语生动，句式灵活，应该是一段令人细嚼品味的优美语言，但认真读来，言之何物，和话题又有何相干呢？难道纪念的帆船回到港湾，去读懂所指的‘诗情画意’就是所谓的纪念？

中考作文 篇3

错过一直被看做是人生一个污点，为人所“憎恨”。错过景观、错过满分，它总是令人懊恼，但冷静想想，错过何尝不是种美？

关于错过，我想先讲个故事，这个故事相信大家都耳熟能详——塞翁失马。那位老人精通马术，马儿是他的心头肉，但有一天马却无故逃跑，人们都对他表示安慰，但之后不久，老人的马就带回了一匹骏马回来，可老人却说这不一定是好事，果然，之后他的儿子骑马时摔断了腿，老人却表示这说不到是个好事。过了一年，军队来征兵，老人的儿子因为腿断未参军打仗，得以保全性命。在这个故事中，若把儿子骑马的顺利叫做完美的话，那错过完美便是另一种“美”。老人的儿子错过了再去骑马的机会，正是因为错过，才暂且保全了性命。如此错过，何尝不是一种美？

再回到现实中，错过依然精彩。很多人喜欢登山，喜欢登上山顶“一览众山小”，感受山顶独有的清凉的风，可以贪婪的呼吸着这清新的空气，领略山顶独有的魅力，它还可以成为我们骄傲的资本——我们还可以和朋友们骄傲地说，我登上了山顶！可并非所有人都能登上山顶，这不禁是个遗憾，错过了山顶的美景，该是多么可惜！但换个角度看看，登山过程中我们始终没有放弃，始终朝着目标在不懈努力，磨练了我们的意志和毅力，登山路途中，我们还欣赏到了沿途的风光，一山一水、一草一木，一切都是如此惬意，即使没登到山顶我们也心满意足了。这样看来，与登顶错过便是划算的的。因此，错过并非失去，错过此岸美景，定会有彼岸花开，错过，何尝不是种美？

满分是读书生涯中最令人骄傲的事，它是很多人都向往的，但满分就一定是最好吗，答案显然是否定的。获得满分，我们定会倍感愉悦，紧绷的神经甚至会松懈下来，控制力稍弱些的人便会陷入喜悦无法自拔，成绩下滑是必然；相反，与满分失之交臂，我们便会去找寻丢分的原因，奋发图强更加刻苦用心，从而在下次考试中取得更好的成绩。错过，往往能引领我们我们走向更好，学习方面错过了机遇，就蕴藏着机遇不久将会到来，它引领着我们朝着成功不断靠近。如此观之，错过何尝不是种美？

我们所错过的，都是为未来打下基础，把握好现在，紧抓好未来，错过便能转化为无悔。但不能能一味想着错过能够转化，不付出行动，你将面对的便是错过带来的过错。

错过这种美，你能否体会得到？

中考作文 篇4

先生姓刘，不喜功，不慕荣，爱读书，爱看球，性子倔强像头牛，不到黄河不回头，成绩不用愁。

——题记

每个人都有不同寻常的记忆，一些会随着年华的流逝而消逝，但是有一些却使我们一辈子都不会忘记，一辈子都会为之感到自豪!

青春期的少年，多少有些叛逆，凭着一些小聪明，频频向老师发难。两年下来，一班顽主接连气走了三任语文老师。初三那年，先生初来，站定讲台后便无声地昭示了一个事实：无论他是第几个，他肯定是最后一个。

因先生而自豪，是从他讲课开始的。先生讲课，幽默风趣中不乏严肃，旁征博引时略带调侃。引经据典，汪洋恣肆，学通古今，才贯中西。比诸沧海不足以成其大，比诸泰山不足以称其博。

每每想起这些，一股倾倒自豪之情便油然而生：试想，有哪位名师可以在课堂上随口背诵管锥编，下课谈笑间剖析逍遥游;又有哪位教授会用“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”来激励后进生，面对中考升学，面对重点高中可以带领学生振臂高呼“冲天看透长安，满城尽带黄金甲”!何等气魄，何等豪迈，热血沸腾之中，着实为有这样一位先生感到由衷的自豪!

因先生而自豪，却是为他的热爱体育。记忆中语文老师的形象是文质彬彬，温文儒雅，但是先生的横空出世彻底打破了这个定律，将文体的界限消弭于无形。先生讲课，隔三岔五便把篮球足球挂在嘴边，举例时常常用各队的教练来作例子，引得一帮热血男儿抚掌称快。校运会上，屡摘桂冠，绿茵场上，奔驰纵横。着实为有这样文武双全的先生而自豪!

因先生而自豪，因他不畏强势家长的压力，据理力争;因他不惧高官权贵的权术，直言批评;因他不怕升学考试的威逼，坚决推行他的教学方式;用他他学题海战术的传统，照样赢得满堂彩!

万幸，可以遇见先生这样的老师;不幸，只能与先生相处短短三百天，但是，诤友不可少，良师无须多，得遇先生，足以使我一生铭记，一生因先生而自豪!

中考作文 篇5

热，淋漓的汗水从额角流下，炽热的艳阳高挂于天空，粉尘随动作扬起，直窜入口鼻。衣服因汗湿而紧贴后背，手里的动作却丝毫没有停缓。

那伴随着泥土与汗水的脸庞因烈日炎炎而狰狞。潮湿闷热的空气使人焦躁不安，那劳作的身影，更让人感到烦躁。只一眼，便让人觉得热气蒸腾。那“哐当”的响声伴随着蝉鸣轰入我耳朵，真烦！他们的身影灵活的穿梭在脚手架间，向同伴递上水泥，又向下喊一声，一个空盆便拉下。他娴熟的挥舞着抹水泥的铲子，仿佛那块巴掌大的地儿是他的舞台，可惜没人欣赏。我心里疑惑着为什么他仿佛感受不到汗水的泥泞，任由汗湿的头发模糊他的眼睛？他那与水泥同色的衣服，已辨不清原貌的绿色解放鞋和沾满泥灰的长裤，真让人联想不到任何美好的事物。我挪开眼睛，而他仍重复着刚才的动作，一遍又一遍。

我走到小区前，又看到那名保安。蓝色制服闷在身上，一头的汗水。又一辆小区外的车想进来停放，可没有门卡，小区也规定不准放行。司机毫无顾忌地停在门口，堵住了后面一辆又一辆车。司机惬意的躲在有空调的车中，而保安却大汗淋漓的同他讲道理。我很想安慰他，因为我看到了他眼里的委屈和无奈。可我欲言又止，因为一句客套的安慰话更像同情。那司机终于降下窗，却开口便是脏话。可保安却仍礼貌的请求另寻车位。那司机骂舒服了，只留下他在原地怔愣他叹了口气，回过头来。我看他那布满汗水的脸庞，对他露出了笑容。他又愣住了，挠着头对我笑了。此后他每次见我都会回以我笑容。我又冒出疑问，为什么他也和那工人一样，仿佛不怕炎热，只知道工作？

我再次路过工地，一个身高只到他腰间的孩子坐在凳子上，抬眼望着他，他也时不时回望着那孩子。此时天边撒满落日的余晖，他牵着那孩子的手准备回家了，远远的我听到一声脆生生的爸爸。我心中的疑问中有了解答。烈日寒风中的煎熬皆为了自己的亲人不必受累。回到家路过门口，保安完成交接班。我问他一句“回家呀？”，他带着欣慰而又疲倦的笑容回道“是呀，几天没见着孩子了。”那一刻我的泪水几乎要夺眶而出，心酸仿佛要把我淹没。

辛勤劳动的人们脸上的汗水是最美丽的河流，长满老茧却坚实可靠的肩膀是最雄伟的山峰。而那最美丽灿烂的花开在那些孤独却仍然微笑的人们脸上。这泥泞的汗水也是一种别样的美。

中考作文 篇6

“妈，水烫吗？”奶奶仰起头，问祖奶。祖奶艰难地摇了摇头，于是奶奶坐在了那个棕红色的木凳子上为祖奶洗脚。那个凳子是奶奶出嫁时的嫁妆，上面刻着精致的花纹，原本发亮的颜色也因年代的久远而褪掉了。

凉风吹拂着她们，祖奶伸出手，缓慢地为奶奶理好被风吹乱的发丝。奶奶抬起头，像个孩子一般对着祖奶憨憨地笑，然后她起身，蹒跚地走到了窗边，关上了窗户，重新坐回凳上。

祖 奶的口水顺着嘴角往下流，滴进了木盆中，奶奶注意到水中泛起的'层层涟漪，抬头一看，扑哧一声笑了。她立刻起来，擦净手，用身边的手绢为祖奶擦干净嘴。她轻 轻地为祖奶揉搓着脚。那是何等小巧却饱经沧桑的脚啊，三寸金莲，脚骨定是被压弯了。奶奶轻轻舀起水，撩在那双布满皱纹，竟有些萎缩的脚上。

我耳边突然响起了一支曲子，是祖奶在轻轻哼唱，奶奶也摇晃着头跟着唱，这是……是奶奶在我儿时哄我入睡的摇篮曲！我听着这熟悉的曲调，看着祖奶在打着节拍 描写尚称适当心中涌起了一种莫名的感动。

我就这样一直倚在门边，父亲从身后搂住我的肩，递给我一件衣服，说：“去给你奶奶披件衣裳，她光顾着我奶奶，忘了她自己。”我接过那件充满爱意的衣服，为奶奶披上，奶奶宠爱地望着我，笑了。

祖奶撩起发丝的动作，奶奶为祖奶擦涎水的行为 标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。父亲的衣裳……仅仅是洗脚，却像连环扣似5，将四代人的爱融汇在一起。

这是惊蛰吗？偶然的画面，不经意的动作将我唤醒，这一惊蛰唤醒我，原来爱可以传递，原来爱是长久不息的。

中考作文 篇7

有一种叫岁月的东西，从我的指尖滑过，水银一般沉重而不可捉摸。当我试着要捉住它，它却义无反顾地流逝了，于是想起了孔子的"逝者如斯夫"。

不得不带着一种好奇和不情愿渐渐长大。从一个握着棒棒糖傻笑的小女孩变成了一个敢笑敢怒的小大人。可是，成长到底给我带来了什么？

记得刚进入初三的那天，老师就很严肃地对我们说："你们的目标就是中考。"好像就在那句话之后，初一初二嘴里说出的压力在初三就成了有重量的东西，沉沉地压在肩上。肩隐隐地痛着，而我又不能用增大受力面积来减小压强。

桌上堆叠如山的参考书，漫天飞舞的试卷，永远都不能充足的睡眠和像吃饭一样随便的考试组成了我的初三。最初的一段时间很难熬，在高强度的训练下，人变得恍恍惚惚。每每眺望初一初二的教室，总有一种身在地狱仰望天堂的感觉。

每每在煞白的灯光下做题，时间久了，眼前就会有一条一条的幻想，总是让我觉得绝望。我想问一句："我能否用叠如山的试卷来换一个容纳灵魂的世界？"

累了，就翻开一本书，看到了人比黄花瘦的易安。还记得年轻的她，是那么无忧无虑。"知否，知否，就是绿肥红瘦"是怎样的优雅和悠"帘卷西风，人比黄花瘦"又是怎样的一帘断肠。而当我看到"生当作从杰，死亦为鬼雄"时，看到的又是她的铮铮铁骨。

有人说，人是一根会思想的苇草。苇草，看起来是那样的柔弱，可是它却十分有韧性，在风雨飘摇中也不会折断，总是坚强地挺立着。

我想，我也应该是一根坚韧的苇草，尽管前面下着雨，但我依然会挺直身躯，坚强地面对。

既然目标是远方，就要马不停蹄地向前，不去管身后会不会袭来寒风冷雨；既然目标是地平线，那么留给世界的就只能是背影。

明天就会看到阳光了吧？于是，就这样痛并快乐着。