可爱的蚂蚁作文

【推荐】可爱的蚂蚁作文六篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的可爱的蚂蚁作文6篇，欢迎大家分享。

可爱的蚂蚁作文 篇1

放学回家，我来到蚂蚁的洞穴边，连一只蚂蚁的影子也没看见，真有些失望。我扒开洞穴的泥土，无数只蚂蚁匆匆跑出来，四处乱窜。我抓了两只蚂蚁放进瓶子里，用放大镜观察小蚂蚁。

小蚂蚁真可爱！你看，它有头、胸、腹三个部分组成。圆圆的胸像一颗小芝麻。头上的触角向一对钳子。如果发现食物就用处叫碰碰来传递信息。它们的眼睛像两颗红宝石嵌在头上。黑黑的身子像三颗芝麻组成的。有的蚂蚁是黄色的，妈妈告诉我那时母的，每过两个月，就会产卵。

小蚂蚁可挑食了。我爱蚂蚁的洞穴边放了几粒米饭，一直蚂蚁闻到了米饭的香味，转身回头，用钳子是的嘴巴咬住米饭。米饭纹丝不动。它掉头回到洞口，用触角碰了碰另外的几只蚂蚁。我一脸看了半个小时，有些不耐烦了。过了一会儿，一大群蚂蚁像征战的大部队整齐的从动力出来，迅速的来到我方的米饭处，只见他们齐心协力把大米抬走。啊！我可爱的小家伙竖起了大拇指。我在蚂蚁的洞口边放了一片白菜叶，小蚂蚁走过来，闻了闻，转身就走了，我看了一个多小时，连一只蚂蚁也没看着，原来小蚂蚁不爱吃青菜。

蚂蚁建住宅很讲究。它们喜欢把住宅建在松软的泥土里和小小的缝隙里，里面没什么豪华家具，但墙很光滑、卫生。蚂蚁大部分全是蚁卵。蚁卵是白色的.，像一粒粒米饭，我知道小蚂蚁是怎么繁殖后代。

小蚂蚁有些让人讨厌。如果要下雨了，它们就会带着未出生的儿女，搬到自己的新家里。小蚂蚁真是一个预报天气的好能手。

我喜欢小蚂蚁。那种团结合作的精神，深深打动了我。

可爱的蚂蚁作文 篇2

在一个阳光明媚，万里无云的日子里，徐老师让我们全班同学到学校花坛观察小动物。同学们开心的不得了，我也不列外。

来到花坛边，我的.第一目标，就是寻找蚂蚁。我用笔尖将泥土拨来拨去，终于钻出几只可爱的小蚂蚁。我立刻用放大镜观察。我发现在放大镜下的小蚂蚁有两只大约零点几厘米的触角，两颗芝麻大小的黑身体，配上八只脚，就形成了蚂蚁。可是，我左看右看，上看下看，就是没有看见蚂蚁的眼睛。我心想：“没有眼睛，它是靠啥东西分辨方向爬行，以及寻找食物呢？”立刻，我心中便有了答案。我将一根草挡在蚂蚁的面前，它还没到草那边就返回了。这时，我用放大镜观察到蚂蚁的触角有些微弱的抖动，想必定是这触角的功劳吧！

动物世界还有许多的奥秘，等待着我们去发现，去探索！

可爱的蚂蚁作文 篇3

星期五晚上，妈妈给我带回来一个蚂蚁家园，它象一个长方体的盒子，里面有蓝色透明的胶一样的东西，妈妈说那叫“海藻酸钠”，蚂蚁就在里面建设自己的家园的，很好玩的。果然，第二天，小蚂蚁就挖出了好几条“隧道”，哇，我好喜欢可爱的`小蚂蚁哦。

妈妈说凝胶给蚂蚁提供了维持生命的水份和营养物质，也是蚂蚁做窝的材料。所以，不用喂食、不用洗澡，蚂蚁可以在蚂蚁家园中生活很长时间。它们在里面开“隧道”清晰可见，我可以从各个角度清晰地看到蚂蚁互相交流、挖掘隧道等各种生活状态，看不清楚还有放大镜呢。

我喜爱植物和小动物，养过小花啊，小草啊，葱和大蒜啊，小动物也养过小乌龟啦、小金鱼啦、小鸟啦。我也很喜爱昆虫，上幼儿园时养过蚕宝宝和螳螂。

其实，我尤其喜欢小蚂蚁，可从没养过它们，它们太小啦，不知道怎么去养，不过，我经常蹲在院子里的蚂蚁洞前，观察小蚂蚁，它们的活动很有趣，我看它们搬家，看它们打架，看它们用触须来交流，常常令我着迷。它们整天忙碌着，它们很勤劳，很有力气，更很团结。它们喜欢群居生活，动画片中,经常见到它们有组织有纪律的队伍的浩浩荡荡，打败强大敌人的情节。

养一群可爱的小蚂蚁，是我盼望很久的梦想。现在，谢谢妈妈的礼物，让我实现了我好久的梦想，这群可爱的小蚂蚁，现在和我亲密接触啦！

可爱的蚂蚁作文 篇4

以前，我只觉得蚂蚁爬到身上会很难受，真到有一天，我改变了这个想法。

有一天，我坐在园子里的花坛下吃零食，突然发现身边有几只蚂蚁，它们正勿勿忙忙地寻找食物，我看它们几个找了半天也没有收获，于是我就把手中的.面包撕下一大块扔到地上。蚂蚁们很快发现 了食物，它们先用触角不断碰碰，然后又搬了几个小面包渣，走了。我心里很纳闷：咦，它们怎么不自己吃掉面包，反而只搬了几块小面包走了呢？它们该不是回去搬“救兵”去了吧？

果然，不一会儿，一下子来了许多蚂蚁，黑压压的一片。它们先把面包切成小块块，有的一只蚂蚁搬一块，有的几只蚂蚁一起搬一块大的，它们“翻山越岭”，把食物搬到了洞中。

蚂蚁们很无私，并且如此团结，真是值得我们学习。

可爱的蚂蚁作文 篇5

今天，我到后院去玩，突然发现墙角有一团黑色的小东西。我马上跑过去看，原来是一群黑色的小蚂蚁在抬一只蜻蜓。

它们先钻进蜻蜓的头，咬来咬去的，好像要把蜻蜓的头咬下来，蜻蜓在地上垂死挣扎，想把蚂蚁赶走，可蚂蚁不但没有退回去，反而越来越多。过了几分钟，蜻蜓就被蚂蚁咬死了。大约过了半个小时，蜻蜓的头就被咬下来了，然后就有一大群蚂蚁把蜻蜓的头朝自己的窝里般。蚂蚁开始般蜻蜓的身子。有的在地上抬，有的在蜻蜓的身上咬，似乎想把它咬松，让同伴更好搬。看了蚂蚁搬蜻蜓，我明白了一个道理，蚂蚁的个头小，力量也小，但它们团结起来力量却非常大。

于是我捉了一只来看它的样子。它的触须有一点长，有三对足，每条足上有一些细细的.毛，腹部有几条深黄色的条纹，全身是黑色的。

我想蚂蚁会不会游泳呢？于是我把它放进水里，它马上用脚在水里划，可是划了半天只划了一点点。我又把它放进一个装满水的透明的瓶子里。过了一会儿，我看见那只蚂蚁卷着身子在水底下。我碰了一下，它没动，我又碰了一下，它又没动。我把它捞起来，才发现这只蚂蚁已经死了。我很难受。

可爱的蚂蚁作文 篇6

星期天的下午，我正在和小伙伴们玩耍，忽然我发现了一只可爱的小蚂蚁。

它的`身体长长的、黑黑的，一对又细又长的触角，碰见其他的小蚂蚁就摇着打招呼，真有礼貌呀！我可要好好学习它这种精神，变得更有礼貌才行。它有三对细细的腿，跑得可快了，一眨眼的功 夫就看不见了，找了半天才找着。

我特别喜欢这只可爱的小蚂蚁。