小学励志的作文

有关小学励志的作文四篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学励志的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学励志的作文 篇1

人生历程扰如波润壮阔的大海，有时狂风慕雨，雾气笼革，有时是风平浪份，水涌欢歌。我是海里的一叶小舟，在寻求、在企盼、在揭尽全力地寻找着成功的彼岸。

失败乃成功之母。我这叶东飘西荡的小舟深深体会到了这句话的含义，更品味到了这句话蕴含的酸、甜、苦、辣。

刚开学，我负责评选学习标兵的工作，每天都去管着别人，可我却没有管住自己，让老师失望了。

那天，由于我没管住自己，给班里减了宝贵的一分。之后，王老师撤了我的职。刚听到这个消，乌，我好像脑袋里塞了满满的东西似的，嗡嗡响着。我愣愣地望着老师，利下的只有豆拉般大的泪珠顺着面颊滚落下来。王老师为什么撤我的职？因为我对自己没有负责！

这件事已经过去好几个月了，我在苦苦思索中，终于明白了：这虽然是我四年来遭受的最大的一次挫折、打击，但我是强者，我要面对现实，经住考验，无论风吹雨打，都要朝着一个目标奋斗、拼搏。人生何尝不是一场比赛，得有竟争和挑战，才会使自己奋力冲向终点，才会有新的成功。

这次，我们班评选作文书社社长、成员，我又落选了，一次次成功，又一次次失败，给我带来了多少欢乐与忧伤。

这时，我想起奶奶说的一句话：生活道路是坎坷的，你要经得起摔打……

看到别人的成功，我并不自卑，重要的是找到自己失败的原因，重整旗鼓，相信成功就会向我们招手！

近期，班里评选，我光荣地被选为语文课代表。被评为学习标兵，现在我又重新找回了自我。

以后，我再也不辜负老师的期望，我将在无边无际的学海里留下深深的足迹……

小学励志的作文 篇2

狄更斯说过：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”这话千真万确。一个人如果有了顽强的毅力，他可以把“奇迹”变成现实。

三年级时，学校要组织首届跳绳比赛。看到许多同学都报了自己最拿手的项目，可把我急坏了，谁不知道我是个小胖子，跳绳那可是撰面杖吹火—一窍不通，可自己身为中队长……对，下决心练！想到这，我在跳绳单摇那项填上了自己的名字。同学们那惊奇的目光自然不必说了。

回到家，我找了一根塑料绳便跳了起来。开始，那绳仿佛跟我作对似的，不是快，就是慢，弄得我摔了好几个“嘴啃泥”。可是，我一想到狄更斯的名言，就又打起精神，苦练起来。我练，嗓子干得像冒了烟；我练，胳膊被抽得一道红，一道紫。我练，练！练！练！绳子越飞越快，宛如一条七色长虹。一天下来，我就能跳30多个了，可浑身也已是“伤痕累累”，但我并没有就此罢休。在比赛前的一个多月里，我天天苦练，不管是同学们嬉戏的早晨，还是笑声不绝的课间，就连放学后的下午，都可以找到我苦练跳绳的身影。真是“功夫不负有心人”，我的`跳绳技术越来越高，由原来的30多个上升到100多个，以致达到150多个。

跳绳比赛开始了，第一项便是单摇。随着“砰”的一声枪响，我飞快地抡动着长绳，绳儿在空中唱着欢快的歌。我终于以一分钟跳172个的绝对优势，获得了冠军。同学们都向我投来敬佩的目光，我的心里也美滋滋的。顽强的毅力终于使“奇迹”变成了现实！

为了在校春运会上获得铅球名次，我又练起了哑铃，天天练，时时练，胳膊都肿了，我仍然坚持继续苦练，终于又在校春运会上，取得铅球第一名的好成绩，就连铅球好手马乐也不住地说我真神了，竟扔了10米多。

在学习上，我就更有毅力了。现在，光是写日记，就用了一个大硬皮本和三个小软皮日记本，学习资料也抄了不少。为了积累这些材料，我可没少吃苦。国庆节那天，我随爸爸、妈妈去奶奶家。回来后，都10点多钟了，我真想快点上床睡觉。但为磨炼自己的毅力，我只是用凉毛巾擦了擦脸，便写起日记来。把去奶奶家的见闻都记下来，足足写了有400多字。再一看表，十一点半！正是因为平时记日记，才使我写作文时觉得有话可写，而且写得比较好。三年级时，一次作文，老师看后拍案叫好，说赶上六年级作文水平了。

这就是我，一个把“奇迹”变成现实的我，一个有毅力的我！

小学励志的作文 篇3

我是长江里的一滴水，一个逍遥自在的小水娃，大家都夸我是“探险家”，在长江里“旅行”了几年，长江里发生的故事我都知道，不过有一件事我记得最牢，现在我就讲给大家听吧！

那件事发生在有一年的春天。一天，我快快乐乐地准备去奶奶家玩，突然发现小伙伴都向我拥来，我又感觉自己好像被一个东西往后吸，慢慢地被吸进一个黑乎乎、硬邦邦的管子里，在那里我发现了妈妈和姐姐，见多识广的妈妈看见我身上的泥土直往下掉，就对我说：“也许我们是到了沉淀池了！”我和姐姐听了好奇地问妈妈：“什么叫沉淀池呀？”妈妈告诉我们：“沉淀他就是把我们身上的沙石沉淀在水底。”“哦！原来是这样。”

过了好久，我们又被一根管子送到了过滤池，等身上的杂质清除后，就到了杀菌池等待杀菌。这时妈妈哭了，她告诉我们，杀菌后大家就会成为自来水，送到千家万户，成为人类的生命之泉，我们就再也难得见面了呀！我们听了妈妈说的话，就安慰妈妈：“妈妈，我们一定能脱险。”杀完菌，我们进人自来水管，没想到，这讨厌的自来水管把我、姐姐和妈妈分开了，我和姐姐在黑乎乎的自来水管里害怕极了，流了好长一段时间，一声巨响，那个硬邦邦的东西不见了，我和小伙伴们被装进了一个红色的大水桶里。在那里，我们住了几天，我心里可害怕了，姐姐安慰我，可我的心情怎么也不能平静。可怕的一天终于来了，我们被一个“巨人”到进了水杯里，挤挤挨挨很不舒服，我和姐姐手牵着手，紧紧地靠在一起。不久，有一个人端起了杯子，要把我们喝下去，在这千钧一发的时刻，我和姐姐手拉着手奋力一跳就溅到杯外，我们开始觉得自己的身体很轻很轻，不一会儿飘起来了。在空中，我们看见了很多小伙伴，还在高空遇见妈妈，我们三人甭提有多高兴，但又为不能回家而伤心着，就在这时，看见了云阿姨，我们把事情的经过告诉了她，她答应把我们送回家。只见云阿姨身子一抖，我们便互相碰撞起来，呼地一声，我们掉了下来，回到了长江中，和家人团聚了。

我经历了这番波折，却长了许多见识，变成了一个坚强而勇敢的小水妹。

小学励志的作文 篇4

我落选了！

这是件多么伤心的事儿！临放学时，李老师宣布了关于“读报读刊知识竞赛”的消息。并确定张然、张文嘉为参赛选手，还剩下一个参赛名额。

刚开始，我就感觉不妙，李老师说知识面广、记忆力极好、语数基本功扎实的同学才有人选可能，并不单单靠作文好。我一惊，停下了手中的笔。这不是在说我吗？我抬头看着李老师那双很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那双眼很清澈，亮晶晶的。他一遍遍地扫视着教室。他的目光绝对是公平的，并不因为对谁印象好，就把目光停留在谁的身上。李老师的目光向我这边移来，我迅速低下头，装作不知情的样子拿起笔在纸上胡乱画着圆圈。

我隐隐感到一种麻麻的、烧烧的东西慢慢往我脸上涌，想制止也没有办法，只好任它凭着性子来。脸渐渐烧了起来，一直烧到了耳根子。我的心狂跳起来，从底下蹦到喉管，再从喉管蹦到底下，这大概是心最最兴奋的时候，呼吸也比平日快了。我的腿和手也不自觉地颤抖起来，抖得特别厉害，连自己都管不了。我的各个器官好像都失去了控制，大脑好似一盆掇糊，乱透了，糟透了。

我觉得自己全身都不自在，就像马上要爆炸似的。这大概是我自出生以来最难熬的时刻了。我真希望李老师迅速作出决定，否则我真要……

终于，李老师作出了决定：“给周红一个机会。”

我相当敏感，断言这时李老师肯定看了我一眼。我不自在地把头埋得更深了，但忽然觉得浑身放松了，心里不再糟透了，乱透了，只是添上了一种莫名的苦涩。

下课了，我飞也似的第二个冲出教室(李老师在前)，趴在走廊的栏杆上，呼吸着新鲜空气，吐掉了心中的沉闷。

现在，什么事都没了，唯一可以证实刚才发生的事是真实的，就是我的大脑了。我想在学习上不可以搞“单打”，还有就是安慰也是告诫自己的话：“人生难免会有挫折，多一分挫折，就多一分成熟和稳重，只要再爬起来，坚持到底就是胜利。”