【精品】情感作文合集9篇
在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的情感作文9篇,欢迎大家分享。
情感作文 篇1时至今日,我依然不会后悔。
青春是什么呢?人们为什么总是对青春念念不忘呢?是因为它本身的美好,还是因为青春里停留过的人?
我曾经爱过一个人,他是我的老师。
我们聊天,可以聊到整夜不睡觉,那一段时间,一个月像眨眼就过去了,我们有说不完的话题,仿佛就活在对方眼前,活在对方梦里。
他全身至上而下散发着一种魅力,吸引着我。他并不是最帅的,也不是最温柔的,可我却是最喜欢他的。很多事情都是这样,或许他不是很好,很优秀,可偏偏就是只喜欢他,只要他。
那段时间,我们qq空间里写满了日志,全是关于对方的文字。一篇又一篇,从不厌烦。我们是朋友,是知己,却也有说不出的感觉,像是依赖,朦胧而又美好。
我们都把心敞开,担负着两个人的秘密,不让任何人知道。我只知道,有他在身边,我每一分每一秒都是万分快乐的。我不担忧,很安心。不孤独,很快乐。
后来,他送我了一只毛绒玩具,说是要代表他陪我睡觉,顺便监督我学习。我很开心。或者太享受这种被人惦记着的美好。怀念他的时候,整个世界都蒙上了一层温柔的光辉。我说不出来这种感觉,就像恋爱了,那种只可意会不可言传的美好感觉。
我花了一个星期的时间,叠了一百六十颗星星,放在我选的留言瓶里。我一眼看中那个瓶子,只是因为上面写着,让我的爱伴着你。他收到了很高兴,还想着放桌子上,可是我让他藏起来,不能那么招摇。他每天拆一颗星星,然后把里面我写给他的话放在空间里,在下面写上他想说的话,每天一个。
可是我们不能在一起。即便我喜欢他,他也喜欢我。毕竟现在他还是我的老师,我们不能在私底下过多接触。他说我成绩的进步才能给他安慰,让他不会内疚,不会觉得是他影响力我的学习。所以我决定再也不想那么多,好好学习,成绩进步。
等毕了业,再去找他。
情感作文 篇2人们说,沉默是金,我觉得沉默是爱。父爱与母爱不需要轰轰烈烈,更不需要强求。当你出生的时候,你获得的就是父母给你的爱;你成长的过程,就是父母给你爱的药方;在你身上的衣物以及三餐中的美食就是父母用汗水换来的爱;从父母口中蹦出的一句一字,就是父母对你的爱,对你的关心;父母对你那满是期望的眼神,就是无私的爱;父母的一举一动都是对你伟大的爱;连父母的沉默,也透露出无声的爱。
心中的等待,眼神的期待,语言的催促,都是为了唤来长期在外工作的父亲。父亲每天在电话中的关爱使我更加希望他能天天在家。他常对我说:“没事,别怕,很好,很快就回来了,爸爸在外工作也是为了你们。”这一句一字或许也是为了安慰我。每逢假期我就可以看见父亲那熟悉的面孔,所以我很喜欢每个短暂而又有意义的假期。
今年中秋,父亲和往日一样两手永不空空,这一次带回的是圆圆的月饼,我感到非常兴奋,因为这或许也代表着团团圆圆。每当父亲跨进家门,总少不了那一句经典的台词:哎,真累啊!我知道,这一句话是想打破那长久的等待,换来熟悉的气氛。父亲和以往一样,仍然是汗水浸湿衣服,这,就是付出。父亲将所有的思念装在心里,表现在眼神和语言里。父亲不会错过这美好的机会,总是让我和弟弟坐在他的左右,更加仔细的看着我们。然后说:“你廋了,你也瘦了。”表面虽然仍是笑容,却怎样也掩埋不了心里的不忍。当我和弟弟埋头写作业的时候,仍是感受到有一双温暖的眼睛一直在看着我们,我转头看着父亲,脸上却没有任何表情,只是沉默以及那双怎样也离不开的眼睛。这时,他对我说:“赶紧写吧!认真点,爸爸可是将所有的希望寄托在你们的身上。”我心里想着,所有的希望,忽然感到一股心酸涌上心头。
晚饭时间到了,每次的晚饭对于我来说,都是一次美好的团圆饭。时间短促却充满无限的爱意。父亲和母亲总是将饭菜夹给我们姐弟俩,却什么也不说,仍然保持沉默。可我知道,沉默是爱,沉默就是一种爱的方式,更是一种最好的爱。
你们的爱不明显,总是保持沉默,可我们却总感到满满的爱。你们不会用语言告诉我们,你们很疼我们,却总是将沉默送给我们。谢谢你们,爸爸妈妈,让我从沉默中走过。
情感作文 篇3一句等你,代表着多少的爱与思念。
一句等你,代表着多少的忧愁。
一句等你,代表着多少的寂寞。
春去冬来,时光的流逝,我都会用照片和笔记录着每一段旅程,记录着每一个人。
在这个宁静的夜晚,风吹拂着树叶,雨在滋润着大地。是这风,这雨,让我情不自禁的去想念着你。我独自走在这熟悉的街道,记忆仿佛就像电影一样在脑海中播放。你是那样的美,美的象一首抒情诗。你那如同瀑布般的长发,淡雅的裙子,那稳重端庄的气质,无时无刻的不在吸引着我。你像一片轻柔的云在我眼前飘来飘去,你清丽秀雅的脸上荡漾着春天般美丽的笑容。在你那双又大又亮的眼睛里,我总能捕捉到你的宁静,你的聪颖,你的敏感。
与你相识,相知,无数寂寞的夜晚,在梦里无数次的与你邂逅。只因与你想有一个风吹不散的家。你仿佛是一个港湾,无论我走多远,无论在外面怎么风吹雨打,我都会记得回到这个港湾,这个给我温暖,给我鼓励的家。
春暖花开的季节,是因你,我的天空才是那么的灿烂,我的生活才是那么的温暖。在这个灯红酒绿的社会,我们不要什么海誓山盟的誓言,不要什么奢华的喧器,只愿在有生的年华里,你侬我侬,相依相伴。
今生有你,我愿意用行动诠释爱情的不可能。今生有你,我愿意用生命扞卫对你的情。心心相印,长相厮守,就算你的容颜老去,岁月流逝,我们依然相敬如宾,温暖相望。
我的心满满的全是你,为你牵肠挂肚。你的悲喜,就是我的哀乐。好想紧紧牵着你的手,让时间永远定格在这美丽的画面。
我想大声的告诉你:你是那个值得我爱的,值得我为之等待的那个人,值得我为之奋斗终生的那个人。你是我今生最美的情,今生有你无憾。
情感作文 篇4世间纷繁百态,总有一天我们都会明白,孤独,本是人生的常态。
也不知时间为何走得那么快,却好像已习惯一个人面对所有事情时的安定。曾经的那份期盼和软弱,竟然在突然间消失得无影无踪。有时也会断断续续地想,回到小时候没有担待的日子里去,会不会过得更舒坦更快乐些?
悠悠时日倏然流过,不留点滴欢愉与悲念的残存。只是也觉得夏末秋来的冷热交替间,若有多一份温热的提醒,不必时常叮咛,不必关怀备至,想会好受些。心里的空洞能有哪个人来填满,日子的虚无若有一丝声气嵌入,那得多好。
有时面对着白日的虚空,看阳光落在地上的炽热,俯视着斑驳交杂的叶子的投影,隐隐绰绰,也曾想起过一个孤独的名词 ……此处隐藏8435个字……罗出身于外省一个资产阶级家庭,十八岁那年来到巴黎攻读法律。可是他只对文学艺术感兴趣,试写过小说和华尔兹舞曲,还跟人学习绘画,但都半途而废。他深深爱上了画商阿尔努的妻子玛丽。玛丽虽不爱丈夫,但恪守妇道。后来,她终于被莫罗的一片痴情所打动,答应与他约会。时值一八四八年二月,巴黎爆发了革命。莫罗为了这个约会,没有去参加民众的 行。但玛丽因儿子突患假膜性喉炎,未能赴约。绝望之余,莫罗投入交际花萝莎奈特的怀抱。两人同居并生下一个儿子,不久儿子不幸夭折。莫罗与出身贵族的实业家当布勒兹交往,为了进入上流社会,他成为当布勒兹夫人的情夫。实业家去世后,两人准备结婚。但在破了产的阿尔努夫妇的家具拍卖会上,当布勒兹夫人的举动深深刺伤了莫罗的心,于是他与这位贵妇人一刀两断。他万分沮丧地回到家乡,心里尚存一线希望:与一直爱恋他的乡下姑娘路易丝共结连理。可是在教堂的广场上,他恰遇路易丝与他的老同学戴洛里耶举行婚礼。莫罗羞愧难当,返回了巴黎。一八六七年的一天傍晚,阿尔努夫人突然来访,两人万分激动,互诉衷肠。她剪下一缕白发留给莫罗作纪念,与他诀别。
爱,不一定拥有,就如弗雷德里克与阿尔努夫人一样最后是决别!
情感作文 篇8你说:“我是生活在朦胧梦境中的女孩,我期待着一个充满诗情画意的邂逅。”
我说:“望着那轮圆圆的月亮,我常常陶醉在自己的幻梦中:月亮向我走来了,上面有一望无边的坠着星星般白色小花的大草原,从茫茫的草原深处驰来一个英俊的王子,他像一阵白色的风让空气为他的到来猎猎作响。他向我驰来,把我横劫而去,然后,月轮徐徐地上升……”
我们的位像太多、我们的幻想太芬芳夕我们的一腔勃发的纯情接受了那些用心酿造的至纯至美,甚至还有那神话般的奇妙。在一个个流泪的故事和一次次心族如潮的红晕里,我们欣赏云的潇洒、帆的浪漫,张扬对生命的爱和憧憬。白马王子会有的,白雪公主会有的,湛蓝如洗的天夸怎会没有洁白的鸽子飞翔?绿草婆婆的河上又怎能没有在水一方的佳人?
我们纯情,我们向往纯情!于是,蜂拥在她们的“天空”下,我们用省下的一点点零用钱,讨回一本本清纯的共鸣——一首首缠绵徘恻的乐曲、一幅幅绚灿明丽的水彩画、一片片净土绿地、一枝枝沁人的花束……翻展着,心便像跃动的溪浪:这儿有纯洁的爱恋、浓郁的人情,有恰似你心我心的寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚,还有如泣如歌的诉说、隽永的文句和清新的生命哲理。一切都像是为我们创作的,我们天性单纯,这里有明丽的线条;我们是诗是理想的小鸟,这里有令人陶醉的风景;我们永远在裁剪着一支生命和爱的小船,这里是清波依依的湖……
对于我们的痴迷,大人们不高兴了,社会不高兴了,可我们的需要他们能很好地满足吧?我们的呼唤能有热切的回应吗?社会对我们关心不够,学校生活又那样紧张,家庭只要成绩,适读的书少得可怜,仅有的几本却那么俗套、干巴,还要摆出一付威严的面孔。
其实,对自己的这份偏爱,我们也是不满的。年轻的心在勾画朦胧的情感蓝图时,最易被纯粹美丽的花环、彩虹所诱引。但情感的饱满代替不了理性和力量的生长,真实的生存与恍惚的梦相差甚远,沉溺于梦境,失去的是生活本身。我们需要缤纷多彩而不是一种颜色,需要多种滋养而不是仅占据一眼泉水。实在不该冷落了李白、辛弃疾、李清照、还有雨果、巴尔扎克、屠格涅夫、托尔斯泰……我们不但要拥有一份心的清纯,更要在丰富的具有深刻社会内容的名著中,汲取直面生活的勇气,雄厚内在的力量。
情感作文 篇9作文中教学中,我们会发现很多时候学生作文都是“违心而作”,自然也就出现“千人一面,万人一腔”的语言,作文中自然也谈不上个性的表达与情感的抒发。古人云:“感人心者,莫先乎情”。也就是说,情感是学生作文的原动力。而我们传统的作文教学中结构不严谨,反馈有时又显得不及时,忽视了对学生情感的激发和培养。没有情感的参与,作文便失去灵性,显示不出文字的张力来。那么如何培养学生在作文时,自然的表达情感呢?
一、学会关注生活,积蓄感情
美学家罗丹说过:用自己的眼睛看别人见过的东西,在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。作文同样也是如此,要让学生能够从平凡、普通的事物中发现生活的真谛,产生与众不同的情感共鸣。在教学中,我指导学生用自己的眼睛去发现生活,用自己的头脑去分析生活。渐渐地,学生能留心生活中的事,并积极思考了。比如:我班在上体育课时,一次老师让他们进行跳马练习。这个项目,女孩子们都吓得不敢跳。结果,她们跳得样子让一些孩子笑得都直不起来了。而这件事引起了一个同学的注意。回去后,他写了一则《敢不敢跳》,如实地描写了当时的情景,在文章的结尾处还引发自己的思考:勇敢的一跳,其实就是自我的一种挑战。
从一些小事中,捕捉到思维碰撞的瞬间,畅写富有个性的语言,是勤于观察生活,善于思考的结果。
二、减少思想束缚,抒发真情
什么是作文?笔者觉得无非就是与他人进行交流,要别人了解自己,或者说表达自己喜怒爱憎的思想感情,进而感染、打动读者,同时也感动自己。当然,每一个人的经历不同,观点、性情也会有所差异,作文时自然不会尽写相同的内容,抒发同样的情感。因此,在教学中,我努力激活学生思维,使学生真正能想,在写文时能自然表达真情。如在写《__________我想对你说》时,我结合在“六一”节要演的情景剧《心中的天堂》,让小演员在班会课进行现场表演。故事讲了一个名叫豆豆的孤儿第一天来到孤儿院,在其他小朋友的帮助下,快乐、健康、自信成长的故事。同学们看完之后,好多都留下了眼泪。我抓住这一情感契机,让学生写这篇文章。此刻,孩子们的语言更让人催人泪下呀:“豆豆,你的故事让我好感动,你失去了父母,没有亲人,可是你却没有向生活低头,你真的好坚强!而我生在一个健康、幸福的家庭,却从来不懂得珍惜,常常怨声不断。现在开始,我要多孝敬父母,就像你所说,我要给父母洗洗脚,盛盛饭……”还有的同学对父母这样说:“妈妈,爸爸,我现在才发现,原来你们在我的身边是多么的幸福,我真想大声地对你们说,‘我爱你们!’”这是学生的真实心声!心中的真实感受跃然纸上,感人至深啊!
另外,我还注重学生开放性的写作练习,主要通过两个途径:一是坚持写随笔。随笔的内容一般不作要求,让学生自己命题,自由立意。学生在真正宽松的心境下展示自我。经过一年多的练习,学生在写随笔时,能自然地打开心扉,张开想象的翅膀。作文的个性表达多了,自然也就有了活力。每次批改,我也不时在他们的随笔本上轻舞飞扬上几十字,甚至几百字。这样互动的情感交流更让孩子们懂得了作文的意义,作文的快乐。二是随时在阅读教学中穿插小片段的撰写。有时是预设好的,有时也可以是现场生成的。如学了《登山》一课时,学生对列宁这一领袖走这样一条危险的小路心有疑虑:有的学生认为他不应该走,身为领袖,真有个三长二短,多不值得;有的学生认为他应该走,身为领袖,连这么小的困难都退缩了,那怎么能领导一个国家?于是,我让他们写成文章,充分把自己的见解放大,并引导学生可以站在不同的角度来写谈自己的想法。一学期下来,我们这样的文章写了不少。在这期间,让我看到了学生自由写作的快乐,看到了他们成长的足迹。
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