有关情感与理智作文汇编八篇
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的情感与理智作文8篇,欢迎阅读与收藏。
情感与理智作文 篇1《理智与情感》虽是简·奥斯汀的第一部小说,但写作技巧已经相当熟练。故事中的每一个情节,经作者的巧妙构思,表面的因果关系与隐藏在幕后的本质缘故均自然合理。女主人公根据表面现象产生合情合理的推测和判断,细心的读者虽然不时产生种种疑惑,但思绪会自然而然随着好的观察而发展,等着最后结果出现时,与表面现象截然不同,造成了出乎意料的喜剧效果。如果反过来重读一遍,会发现导致必然结果的`因素早见于字里行间。
埃莉诺和玛丽安两姐妹生在一个体面的英国乡绅家庭,姐姐善于用理智来控制情感,妹妹却往往在情感上毫无节制,因此在恋爱中碰到挫折时,她们作出了不同的反应:姐姐忍辱负重,始终与人为善;妹妹心高气傲,几近崩溃……与主人公命运情牵相关的闲得发慌的乡绅太太,势利无情的兄嫂一家,市侩虚伪的远房姐妹,以及少女心中那三位或道德败坏或正直优柔的恋人悉数登场,以喜剧开头,悲剧发展,终以喜剧收场,一则以细腻笔触和生动对白见长、讲述没有富裕嫁妆的少女婚恋的经典故事。
情感与理智作文 篇2如果你往一个气球里面不停地打气,猜猜结果会怎样?我想三岁小孩都知道这个问题——结果是:“砰!”
不管是什么种类的气球,无论它的质量好还是坏,只要你不断地打气,它都会爆炸。
人的情绪就很像这个气球。
小雷是一家公司的员工,为人善良。他去年结了婚,但他的婚姻生活却不怎么样。
每天,当小雷精疲力尽工作回到家时,还没来得及休息休息,就被他老婆左呼右唤:“回来了?快去洗衣服。地还没拖呢,去拖地!快去做饭。”小雷此时苦不堪言,但没办法,为了不破坏两人的感情,他忍住了。
可有一天,长期耐着性子的小雷,终于爆发了。
那天小雷加夜班,晚上十二点才回到家。当他踏进家门时,发现整个房子乱糟糟的,地上的污渍随处可见。但他的老婆,还若无其事地躺在沙发上看电视。
看到这种情景,小雷终于忍不住了,用手指着老婆,大吼道:“你看看你,简直像一头猪!你除了看电视玩电脑你还会干什么?我一天到晚辛辛苦苦的工作,回来不但不能休息,还要被你指使!你难道就不会自己做做家务吗?你把我当成什么了?”
他老婆也被这忽如其来的风暴吓得呆住了。渐渐地,两人的关系越来越差,最终离婚了。
人是较为理性的动物,对外界的刺激一般并不会直接作出相对应的反应,而是一般通过压抑住自己的情绪来达到自己意愿的效果。但人又是富有情绪的,是感性的。长时间的刺激最终会使情绪爆发——就像小雷一样。
置身于情感世界中,我们几乎每时每刻会受到外界的刺激;也就是说,我们的`情绪无时无刻发生着改变。我相信大多数人都希望使自己的情绪处在中性状态中,既不会使自己感到不适,又不会给周围人带来不良影响。
如果把你比作气球,那么,当你感觉自己身上的“气”太多甚至快要爆炸时,你会怎样做呢?我想你一定会放点气。
著名作家冯骥才去美国访问期间,专程去拜访一位美国友人。去到他家,冯骥才发现一个奇怪的现象:在这位友人的妆台上,放着一块红色的砖。这使冯骥才摸不着头脑。
正当他盯着那块砖,揣摩着它的用处时,那位美国友人谈起他们市长竞选时留下许多空洞的诺言,越说越气,抓起那块砖用力向墙上的大玻璃镜扔去。冯骥才一见,吓得赶紧躲避。但那块砖撞到玻璃镜后,却又没事的反弹到地上,跳几下后就停止了。玻璃镜仍然完好无损。冯骥才好奇地走过去,拾起那块砖一看,却发现原来只是一块海绵做成砖的样子。
这个故事引自丁远峙的《方与圆》。它难道不是很好的向我们展示出:合理地把情绪发泄出来,是一种很好的调和情绪的方法吗?
现在,许多国家还专门设置了许许多多的“出气器材”,专供人们发泄脾气用的;有些国家还创立了一种出气公司,专门利用发泄压抑来赚钱。你有什么不满,有什么压抑,可以在里面尽情发泄。只不过要按损坏的物品价格照价赔偿就是了。
这些事例告诉我们,发泄内心的压抑对当今社会来说是一件重要的事。
调节情绪的最佳方法仍是发泄情绪。
情感与理智作文 篇3只要是人,吃的是五谷杂粮,就逃不开一个“情”字。亲者如父母兄弟,友者如同学死党,这一切都是我们应该去信任去爱护的。所以当感情出现在认知事物的途中时,我们的思绪便会很纷乱,脑子里一片兵荒马乱。心的天平总是左摇右摆,眼也看不分明。
出于天性我们总会偏袒一点和我们有深厚感情的人,然而也不尽然。抗日战争时期,一户耕读传家的'人家,母亲早年守寡,是村里的小学教师。兄弟两个,都知书识礼,只落得一表人材。成年后,哥哥加入了共产党,最后埋骨于青山。而弟弟因为留过学,精通日文,竟成了日本人的“翻译”。日寇扫荡村庄的前夕,那弟弟深夜返家,要接母亲去享福。做母亲的什么都知道了,但他不露声色,只是做了儿子最爱吃的菜。席间母亲言语温柔,神情欢愉地夸儿子有出息。当儿子喝下最后一口酒,母亲的泪落进了酒里,那酒里她放了妣霜。然后她收敛尸体,去村口敲响警钟。在这儿,理智战胜了情感,母子深情没有左右她的认知。人的伟大之处就在于人能控制自己的感情,有些事必须这样做,哪怕心里滴血,痛得点点滴滴。
同样一则关于父母与子女亲情的故事里情感却恰恰战胜了理智。某大学物理系的讲师,精通工程力学。有一次他讲到如果从楼上掉下东西来,千万不可去接,因为由于重力加速度,承接者耐受很大的压力,这种压力甚至是致命的。这时,他听到一声惊呼,他六岁的儿子正站在三楼的栏杆上,摇摇欲坠。儿子一失足开始下落,他一个箭步赶上去将儿子稳稳接住,然而正如他自己所说,在巨大压力下,他双腿着地成为粉碎性骨折。后来学生去探望他,问他为何明知会受伤,还要去接,他说:“在爱里,没有力学。”
同样是挚深挚爱,一个因为良知因为爱国忘了亲情,一个却因为亲情而忘却了自己所学的基本知识。我想情感亲疏对认知是有影响的,因为有心有爱就会有偏袒爱护,然而情感究竟让我们看得更分明还是蒙住我们的眼睛,我无法定论。
也许是更分明吧,坚忍的母亲。
也许是冲动糊涂吧,勇敢的父亲。
也许,也许,这架天平它平不了。
情感与理智作文 篇4通过这三个人,想必作者已经把自己的观点表达的很清楚了。人要有丰富的情感,但不能感情用事。必要的时候应受到理智的制约。简认为谨慎行事和内心冲动应保持平衡。她对金钱可以买到高雅生活的观点表示尊重,但对简来说更重要的还是人与人之间的感情。这部作品是围绕着理智与情感而展开的,实际上也是为绕着保持自我的完整 ……此处隐藏812个字……的行为负责,这也是符合现实的道德观。布兰登上校对玛丽安心生。慕却一直得不到对方的好感,还看到自己最了解的花花公。威洛比和玛丽安在一起,但是他并没有冲动地向玛丽安揭发为罗毕,而是默默地接受,默默地等待,暗中安排一切,直至玛丽安从失恋的阴影中走出来。他这样做是很理智的,因此他最终赢得了玛丽安。
尽管小说对理智与情感的对比的描写有时过于夸张,但这种描写能够带给读者深刻的启迪,那就是:我们要理智地对待情感。其实不仅是情感,我们还可以把它推广到生活的各个方面去。在这个充满竞争的社会里,我们难免会遇到各种不公平、不顺心的事,有时还会很恼火。这时候我们如果想玛丽安那样不顾一切地去宣泄,那么不仅不会得到同情,还会更加不利于烦恼的消除;而我们如果的。德华。虽然后来听说他已经订婚,但埃丽诺能够克制自己的情感,理智地接受这一事实。在。的滑翔机被母亲和未婚妻抛弃后,她仍对他一往情深,最终她和。德华有情人终成眷属。而妹妹玛丽安代表情感,她一心想找一个人品出众,风度迷人的.如意郎君,。上了花花公。威洛比,而对35岁的布兰登上校不屑一顾。当她被威洛比抛弃后,又自暴自弃,整日以泪洗面,宣泄情感,差点因此而丧命。最终,她听从了姐姐的劝导,以理智克制情感,嫁给了布兰登上校。
另一方面像埃丽诺那样理智地克制自己,冷静地寻求问题的解决方案那么即使这样不会使事情变得很好,最起码不会使事情变得更糟。在对待友情、上下级关系、宿舍关系、商业合作关系等各种复杂多变的关系时,我们可以多想想怎样理智地处理这些关系,才能有利于问题的解决。
选择理智,我们会变得更加成熟。
情感与理智作文 篇7眼前迷雾萦绕、烟气氤氲,有时还出现幻境,情感告诉你前方是一片美景,而理智却说那可能是万丈深渊。情感偏重于主观感受,理智则更多是客观的认知与判断。理智与情感,二者各有所司、各有所长也各有所短。
对个体而言,理智是遏制情感过于放纵的缰绳;对社会来说,理智是调节人际关系、建立良好社会秩序的前提。自古以来,感情用事、情大于法导致亡国、贻误前途的案例比比皆是。多少昏君亲小人、远贤臣,理智脱缰,江山难再,成为亡国之君;多少庸吏吃喝玩乐、声色犬马,丧失理智,草菅人命,遗留千古骂名。相反,理智战胜情感,则会成就佳话。譬如“铡包勉”中,包拯面对将他抚养长大、如亲娘般的嫂子,任凭她苦苦哀求,依然铁面无私,挥手让手下压下铡刀;还有诸葛亮挥泪斩马谡,尽管诸葛亮历来赏识马谡,二人亲如父子,但即使“挥泪”,诸葛亮也得斩掉违犯军纪之人。虽说理智有时带给我们的是痛苦,但即便如此,我们仍旧需要与理智为伴。一个人,做事时理智大于情感,他就是一个明智的人;一个民族,法制约束大于情感维系,它就是一个成熟的民族、一个可持续发展的民族。
前段时间,“河南大学生家门口掏鸟窝获刑10 年半”一事闹得沸沸扬扬,媒体舆论和网民对此事的观点各不相同,甚至针锋相对。有不少网民议论说“人命不如鸟命”,但从理性的层面讲,不少人野生动物保护意识淡薄,因此,一件与野生动物相关的案件能引起全社会的关注是一件好事,通过讨论甚至辩论,能让大众增加对野生动物保护重要性的认识,进而增强法律意识——这是理智的力量。
我们推崇理智,但并不是让人远离情感、淡薄情感。比如,有人冷眼看着街角乞讨的老妇人,推开她递过来的装着几毛零钱的碗,并且大谈特谈“所有乞丐实质上是借同情心行骗”的所谓“醒世恒言”;而有的人会萌发同情心,把身上用来买零食的钱轻轻放进她的碗里。我们赞赏第二种人,因为我们相信:“理智是一颗冷酷的太阳,它放射光明,可是教人眼花,看不见东西,在这种没有水分与阴影的光明底下,心灵会褪色,血会干枯。”
缺乏感情的`生活会让人麻木,缺乏理智的生活会让人失去控制;社会因理智的约束而更规范,人生因情感的润泽而更鲜活。给情感准备一份理智的保险,在生活的甜腻中加点理智的咸涩,这样,我们的生活就会多几分生气,添几笔色彩。
① 从生活情景引出话题,并给话题内涵定位,为下文议论奠基。
② 从正反两个方面概括举例论述,从个人和民族两个层面论述理智的意义、价值。
③ 结合热点事件阐述理智的力量,具有较强的现实针对性。
④ 结合身边小事论证“推崇理智不是让人们远离情感、淡薄情感”,深入浅出;同时引用材料中的名言,恰到好处。
⑤ 结尾得出结论,概括准确,见识颇有力度,体现辩证思维。
【模拟评分】
内容19 + 表达19 + 发展18=56 分
【评分依据】
本文作者把理智和情感结合起来展开论述,立意中肯,思维辩证。文章材料丰富,论据充实,既善于从历史层面中掘取素材分析论述,又善于立足现实选择素材,增强了议论的针对性。尤其是,文中不少地方语言富于概括性,体现出良好的议论素养。
情感与理智作文 篇8自女蜗娘娘用泥土捏造出形形色色的动物的那刻起,动物就有了自己的情感。而理智这一名词也应运而生。情感与理智常常相矛盾,对于事物的正确与否就要看他们是用情感还是理智去判别了。
最近看了一套叫“小孩不笨”的连续剧。戏中某一所小学将成绩的好坏分成了EM1,EM2,EM3的班,老师喜欢优秀的EM1学生,在她的眼中他们EM1学生所做的一切都是正确的。EM1,EM2的学生常常欺负EM3的学生,每当这时候,老师总是相信EM1的解释,而EM3要面对的则是惩罚。EM3里一位学生喊道:“我们EM3说什么做什么也是错的!”我听到这句话,心里隐隐作痛。戏中的老师判别对错,是用自己的情感去衡量,而在情感上她早已经偏重于EM1,当情感遮掩了双眼,面前看到的不再是事实,而是自己主观意向,。这样不仅颠倒黑白,孩子心灵深处也会有了阴影。
然而令人担忧的是这种现象不只是出现在电视中,现在的社会中有许多这样的事情发生。处理问题往往是单凭个人情感,情感倒向哪边,哪边就是正确的。真理就被扼杀了。
如果我们能够让理智战胜情感,那会怎样呢?这时候就出现了“大义灭亲”这个名词了。古人云:“大义灭亲,其是之谓乎?”古时候人们为了君臣大义而忍痛杀掉犯上做乱的亲属,让后人引以为戒,现在有的人为了维护正义不顾私情,不徇私情,使坏人受到法律应得的制裁。这种人最为人们所尊敬,也是最难做到的。因为他要经受情感的诱惑。无论是军臣还是现在的人们,当他们作出这一举动时,他们是理智的.。常常在报纸杂志上看到这样一来的事例:白发苍苍的爸爸的手不停揉搓着衣角,眼前的儿子正是警方日益追捕的犯人,但他同时是自己一把屎一把尿养大的儿子。究竟要怎样做呢?拉去警察局吗?还是将他收藏起来呢?他内心的情感和理智在斗争着,最后还是理智战胜情感,痛心疾首地将犯法的儿子扭送到公安局,从此与儿子相见只能隔着一堵玻璃。他的心不是铁做的,更何况他是自己的儿子!为什么他能这样做呢?是因为他理智和情感的挣扎中,理智占了上风,他明白儿子是做错的,终究要受到惩罚。对与错,他分得很清楚,情感与理智,他懂得轻重。
假如有一天,你要判别事物的对错,请冷静下来,用理智去思考,那么事情的真假就会很容易的得出来。
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