日记作文

时间:2024-05-27 13:18:57
【热门】日记作文六篇

【热门】日记作文六篇

一天又结束了,相信大家一定感触颇深吧,不如趁现在好好写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的日记作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

日记作文 篇1

今天,我和妈妈陪着爸爸去钓鱼。一开始,我觉得很有趣,拴钩子、穿蚯蚓、撒鱼食,我围着爸爸忙得乐呵呵的。可是,不一会我就开始不耐烦了,爸爸坐在河边像块不会动的石头,真没意思。我开始在草地上打滚,用水枪往河里打水,吓的小鱼到处乱跑。

今天,爸爸所有的收货就是一条小毛鱼,还是乱窜的时候撞上鱼钩的,笑死我了!

日记作文 篇2

在生活中,我们要学会将心比心,意思就是要站在别人的角度去理解别人。只有这样,才能给生活增添一些和谐,让生活别有一番滋味。

姨妈曾经跟我讲过哥哥的故事。

去年暑假,哥哥考上了公立实验班,姨妈知道公立很辛苦,就想让哥哥去学新概念英语。哥哥说:“本来上实验班就是厉害的人了,初一哪里有什么不会的!”姨妈说:“正因为都是厉害的人才要教更难的东西呀!”哥哥反驳道:“那至少有一大半我都会……”

经过姨妈的一番苦苦劝导,哥哥终于不情不愿地去学了。

第一天,哥哥和同学在下面说话。

第二天,哥哥带了一个乐高去玩。

第三天,哥哥在书本上乱画,老师发现后教训了哥哥一顿。

第四天,哥哥变本加厉,把手机带过去玩。

第五天……

7月18日如期而至,公立新生夏令营开始了。哥哥去了后才发现正如姨妈所说的——学习难度很大,他一点儿都跟不上进度,考试都是倒数第一,他学得十分吃力。

哥哥这才明白姨妈的良苦用心,她开始理解姨妈了。后来每次去学习,哥哥都如同小鸡啄米一般点头回应老师。终于,他的成绩也上升了……

生活中也需要这样将心比心。学习需要,无论干什么都需要,要学会理解别人,这才是将心比心。

日记作文 篇3

我到一位朋友家做客,偶然在书橱里发现了他们祖孙三代的日记,阅后甚觉有趣,经他本人同意,现各选一一篇,以飨大家。

朋友父亲的日记是在一沓散发着潮湿味的麻纸上画着的(他父亲不识字,只能用图记下当时的情景,朋友看图说话,我把意思记下来):

1937年12月2日 大雪

我已经两顿没吃东西了。娘说:“喝水吧,狗蛋。”我摇摇头。我不顾寒冷蹲在门口,望着飘着雪花的院子,等待着爹的归来——爹早早出去要饭。娘说:“狗蛋,我有办法让你不饿,你躺到炕上去。”我乖乖地躺到炕上。娘技术性地把枕头抽了塞到我屁股下面,又把被子叠方正垫到我双腿下面。娘苦笑着说:“饿不饿了?…‘不饿。”娘说:“你抵住炕,屁股靠墙,两条腿贴着墙尽量往上伸……”哈,我倒立起来了,果然不感到肚子饿了。

朋友的日记是写在一本发黄的白纸上的:

1962年8月5日 阴

我和妹妹正在树下看蚂蚁搬家,冷不防爹踢我一脚:“你要耍,今儿晌午不让你喝汤,”我忙从地上爬起来摸着干瘪的肚子:“我不要了。”爹暖了脸:“提个篮去挖野菜。”村里大人小孩天天疯了似的挖,哪还有啊!爹说:“去后山沟。”于是,我勒了勒裤腰带,提个小篮去了后山沟。

我前、后、左、右看得很仔细,生怕漏掉一棵灰灰菜、刺角芽、毛妮棵、面条棵……忽然,我发现前面地堰上有几棵酸枣树,上面挂着嘟噜连串的红枣。我高兴坏了,忙攀上去摘了一个尝尝,嗨,又酸又甜。我又吃了几个后,忙把小篮里的野菜倒了,开始手忙脚乱摘酸枣,唯恐有人来跟我抢了。几棵树摘完了,竟摘了满满一小篮。我一路跑回家里,等待着大众的夸奖。

不料,爹看到红枣不但没有笑脸,反而扬手在我的.屁股上打了一巴掌,随后把一篮子酸枣全倒进了茅坑里。我委屈得哇哇大哭。

“他还是个孩子,知道啥?”娘剜了爹一眼,拉我到怀里,用衣襟给我擦了把泪,叹道:“孩子,你不知道,酸枣开胃呀。”我愣愣地盯着娘,还是迷瞪不开。娘说:“人吃了它,就越想吃饭……”

朋友儿子的日记是记在一本精美的日记本上:

1992年3月2日 晴

我在看动画片,妈喊我吃饭。我说不饿。妈说:“阳阳,你是不是又吃零食了?”我摇摇头。她见我还坐在电视机前,就给我端了碗饺子,嘟囔着:“整天不吃饭怎么行?”我接过碗,用筷子往嘴里扒拉一个,努力往肚里咽:“又是羊肉馅。”妈在一旁监视着我吃,我灵机一动,说:“妈,给我端杯茶。”妈扭身进了厨房,趁此工夫,我把饺子往沙发下扒拉了两个。妈端来水,立在旁边不走。我又说:“妈,把健胃消食片给我拿来。”妈不知是计,转身去取。我故伎重演又往沙发下塞了几个……就这样,不大工夫,我便把这碗饺子报销了。妈嗔道:“还不饿呢?”晚上,妈去跳舞了,我就把饺子从沙发下弄出来,倒进院子里的狗槽里,看着它吃完,我才回房间打游戏……

日记作文 篇4

03 22 星期日 晴 心情:开心

小甲鱼观测日记(一)

几天前我在学校附近买回一只小甲鱼,它的背上背着沉沉的硬壳,除胸脯桔黄色外,身体大体成墨绿色,样子超可爱的。

圆圆的身子,短短的尾巴;尖嘴尖头,两对细鼻细眼,看上去就像是四个很不起眼的装饰音符,可是在小甲鱼的生活中,却是必不可少的。小甲鱼的脖子不可以用单调的长和短来形容,因为有时候,它的脖子可以伸得跟它的身体一样长,有时候却又短得无法用一个正数来形容;它的四条宽而粗壮的腿,像四只有力的划桨。游起泳来,四只划桨不停地有节奏地拔动着。这样,它那圆盘似的身体便可以在水里披波斩浪,快速前进。像一位威风凛凛的游侠。

03 25 星期三 雨 心情:忧伤

小甲鱼观测日记(二)

这家伙刚来我家时,有点闹情绪,撒小姐脾气。我先将它安置在一个盛满清水的塑胶箱里,还用积木在水上搭建了一片干地,以便小甲鱼在“陆地”上睡眠歇脚。然后从厨房里先后弄来肉末和小鱼来喂它,它却不领情,装出一副清高的样子,看都不看一眼。我以为是我喂的食物不合它的口味,于是急忙打开电脑翻阅资料,却没发现任何异常。小甲鱼已经有三天没进食了,饿得前胸贴后背,样子特别忧郁。叫人看了很是心疼……

03 22 星期日 雨 心情:喜悦

小甲鱼观测日记(三)

小家伙四天没吃东西了,我抱着试试看的心情,从厨房弄来了一小块猪肝放到它的嘴边。出乎意料的是小家伙居然对食物产生了兴趣,它先是闻了闻,最后按捺不住美味的诱惑,放下小姐架子,两只前爪紧紧地抱住猪肝,然后一阵猛烈的撕扯,像一个怒火中烧的人发泄心中的愤懑似的,再一小块一小块往嘴里送,边吃还抹嘴,真是太有趣了。我心里暗自高兴:“呵,这傲慢的家伙竟也有为五斗米折腰的时候!”

日记作文 篇5

从小学三年级开始,就开始记日记。还记得刚开始记日记那会,写的纯属流水账,今天吃了饭,背着书包上学,老师教了些什么,放学回到家里继续吃饭做作业之类的。后来,慢慢的,就写的有了思想,有了自己真正想要表达的东西。

不过,真正开始记像日记的日记,就到了初中以后了。上了初中,我们的班主任是教语文的。给我们布置每天必须写一篇日记,还会不定时的抽查。

刚开始的时候,还写的有些不清不愿的,把记日记看成是一项必须完成的作业而已。到后来,时间长了,就慢慢的喜欢上了记日记。自己每天有些小心思,小秘密,不好像别人说,就都记录在了日记本中。这次考试又获奖了,那节课又没听懂了。这样的小高兴或者小委屈,也只有每天和自己心爱的日记本诉说最合适。

到了高中,老师不再规定每天都得记日记,但是自己还是会记日记。算不上每天都记,但是总会在自己高兴或者不高兴的时候,和自己的日记本诉说心事。高中时候,日记本里除了记录自己每天的生活点滴,了自己的那些小情愫,对某个人的小悸动。

就这样,记日记伴随着自己走过了整个学生时代。那些日记本也都被自己压在箱子底下。

偶然一次回到家收拾自己的东西,翻出来那些泛黄的日记本,打开看着自己当初记录的点点滴滴,那些小高兴,小委屈,也许在现在看来,那些事都算不上什么。可是,对那会的自己来说,却是多么的重要。

真的很感谢这些日记本,记录了自己整个学生时代的美好回忆。也多亏这些日记本,让我想起自己的整个学生时代,永远不会因为时间的流逝而淡忘。反而会因为时间的久远而变得更加的珍贵。

日记作文 篇6

有一位特别顽皮的小学生,名叫大奇。他虽然是五年级学生,但是却是一位“资深”的错字大王。在学校,他可是臭名远扬,全校没有一个人不认识他的。

有一天,大奇拿着刚买的冰淇淋闯进了学校的商店――因为老师布置作业要求写一篇日记,他要买一本日记本。可大奇正在翻开一本封面是淡黄色的日记本时,冰淇淋掉进了这本日记本。没办法,他只好买下了这本日记本。走出商店门口,大奇叹了一口气。

一:初显身手大奇对于这个新本子,不是很喜欢。再加上他心里不高兴,就往日记本上写到:

唉!要是老师带我们去摘西爪就好了。

没想到第二天,老师真的带他们去摘瓜。大奇心里乐开了花。他想:这本本子是有魔力的,回到家我可要好好地玩一下。可是到了农场时,大奇却惊讶得说不出话来:西瓜藤上结的不是西瓜,而是一些可怕的爪子,而且都是朝着西边的。大奇想来想去,哦!原来是他把“西瓜”写成“西爪”了。回到家,大奇拿出这本日记本,翻到了第二页。

二:锋芒毕露大奇拿起笔,迅速地在日记本上写到:

我想马上到很多错字的城市。我要到昔另子成玩。

刚写完,大奇就被日记本吸进去了。

大奇到了昔另子成,手里拿着日记本。大奇往里看,这到底是怎么回事?大奇翻开日记本,哦!原来大奇把“错别字城”写成了“昔另子成”了。他马上把错别子改正,走进了错别字城。

大奇肚子饿了,进了饭馆。可饭馆的牌匾却是“反官”,菜就有“逗负”(豆腐)、“少反”(炒饭)……大奇吃完饭,就去逛街。他想去商店,逛了一座城,却看不见商店的牌子,倒是有许多“摘占”的牌子。走了一座城,头直发麻,想去理发店。他有时候路过挂着“里拨占”的地方,往里瞧瞧,这里是干什么的呀?……大奇看着觉得很累。

忽然一道亮光,把大奇带回了家。大奇兴奋地说:“我以后在也不写错字了!”后来,大奇就用这本笔记本做了许多有趣的事。果然,大奇从此改掉了写错字的毛病。

三:物归原主过了一个星期,大奇翻开日记本,日记本自动合上了。一个声音说:“我是上帝,这本日记本是我的,是我借给你改正错字用的。现在你既然改了这个坏习惯,就该还给我了。我还要去帮助别的错字大王呢!再见。”一瞬间,大奇手里的日记本就不见了。

从那以后,大奇不那么调皮了,成绩也提高了,成为校园内外的“活字典”但他还是经常到学校的商店逛逛。这是因为大奇想再见到那本日记本。日记本给了他许多美好的回忆。

《【热门】日记作文六篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式