猴子二年级作文

时间:2024-05-27 13:26:41
实用的猴子二年级作文锦集六篇

实用的猴子二年级作文锦集六篇

在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的猴子二年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

猴子二年级作文 篇1

森林里要选“专业小能手”啦!小猴子想参加。他听说小兔是写作高手,就去拜他为师。小兔摇头晃脑地说:“写做要认真,写完后要修改。你先给我写一篇作文吧!”小猴二话不说,就写了一篇作文给小兔。小兔说:“这里要修改,这里也要……!”小猴听了想:“烦死人了,写作除了要动脑,还要修改。”于是,小猴对小兔说:“我不干了!”说完,小猴子就气呼呼地走了。

后来,小猴被一阵美妙的音乐迷住了,就去看谁在练习音乐。原来是小夜莺正在练习吹喇叭呢!小猴去拜小夜莺为师。小夜莺说:“你每天清晨起来练习,要……”小猴又想:练习音乐要起早,好累啊!“于是,就对小夜莺说:“我不干了!”就头也不回地走了。

然后,小猴看见小花鹿在跑步,他想:“跑步是很简单的,于是,他就去拜小花鹿为师。小花鹿说:“你要每天早上进行练习。”小猴觉得太累啊,就对小花鹿说:“我不干了!”于是,他又走了。

最后,由于,小兔,小夜莺,小花鹿都很努力,他们分别成了著名的作家,音乐家和跑步健将。而小猴呢?他却一事无成,他羞愧地低下了头。

点评:选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

美中不足的是:文章语言有些朴素缺乏亮点。

小作者可以通过修辞手法的使用使文章更加生动鲜活。对于小猴子的羞愧可多些描写,文章结尾处可加些对于该故事的感想。

猴子二年级作文 篇2

有一天,阳光明媚,老师带着一群小朋友去动物园。他们来到了猴山观猴。你瞧,那些猴子多活泼可爱呀!有的鼻子上顶着香蕉皮,多像杂技演员;有的坐在高高的山顶上,边吃苹果边欣赏美丽的风景;还有的在树干上,一只脚勾在绳子上倒挂着,多淘气啊!围观的小朋友看了都哈哈大笑。

猴子二年级作文 篇3

有一天,外婆交给小猴子一篮果子,叫他送给妈妈。他独自前往妈妈家,路上突然发现大灰狼正追着一只小白兔。大灰狼把小白兔逼到了死角,小白兔眼看无路可逃了!小猴子看见了,一下子爬到路旁的大树上,对准大灰狼的嘴,一脚把大灰狼的牙踢掉了好几颗!大灰狼害怕极了,心想:小猴子太厉害了,赶快逃命吧!大灰狼扭身就跑,小白兔得救了。他激动地对小猴子说:“猴子哥哥,谢谢你!”小猴子提起篮子,笑着说:“不用谢,你快回去吧!”

小猴子到了妈妈家,向妈妈讲述了他的英勇事迹,妈妈摸着小猴子的头说:“小猴子,你真勇敢!”小猴子高兴极了!

猴子二年级作文 篇4

“猴子林,我来了!”我大声朝着碧空如洗的天空呼喊着,听导游的介绍后我得知这是巴厘岛中闻名于世的猴子林,激动得久久说不出话来!

刚进门,我们就看到两只小猴子在欢快得跳来跳去,好像在对我们说:“你好,你好,欢迎你们到这儿来做客!”虽如此,但我们并没有特别在意,便继续往前走了。我们一路向前,突然看见三只小猴子在戏弄一只小壁虎,我心想“这可真够新鲜的!”便拉着妈妈的手随着同学和老师一起去看了小会儿,我为了更清楚地观看,迈进了一小步:一只老猴子张牙舞爪,一副耀武扬威样;一只老猴子紧紧攥着壁虎尾巴不放;还有一只是小猴子,好不生龙活虎呢,蹦来窜去的,真如拉拉队队长……而壁虎,只得不顾三七二十一,使出九牛二虎之力,努力挣段自己的尾巴,以迅雷不及掩耳之势,拼命逃跑。两只老猴子见此阵势,摇着尾巴,左看看,又看看,摇摇脑袋,叹了口气。在这关键时刻,小猴子灵机一动,纵身一跃,一下子抓住了壁虎的身子。小壁虎就这样死了。在一旁的我观看完这惊心动魄的一战后,提心吊胆,害怕极了!

时间过得飞快,夕阳已染红了半边天,我们要离开猴子林了,大家都十分的恋恋不舍,恋那可怜的壁虎,恋那一只只引人注目的猴子,更恋那充满魔力的猴子林!走在回酒店的路上,我暗自喃喃自语道:“以后我也要好好学习,愿有缘再来令人难以忘怀的猴子林!”

猴子二年级作文 篇5

有一天,外婆交给小猴子一篮果子,叫他送给妈妈。

出门前,外婆再三交待小猴子不能贪吃。小猴子不耐烦地说:“知道了!知道了!”他提起篮子,一溜烟跑得无影无踪了。

小猴子心里牢记着外婆的'话,飞快地向妈妈家跑去。跑着跑着,他遇到了一头饥饿的小象,连忙从篮子里拿出几个果子送给了小象。小象谢过小猴子高高兴兴地回家了。小猴子继续向前走,走着走着,他又看见了一只饥饿的小熊,连忙拿出几个果子送给了小熊。小熊谢过小猴开开心心回家了。

小猴子终于到妈妈家了,他把篮子递给妈妈,这才发现篮子里的果子少了一大半。小猴子红着脸把刚才的事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈抚摸着小猴的头笑着说:“你学会了帮助别人比什么都重要。”

猴子二年级作文 篇6

周日老师带我们去动物园里看猴子。我们来到猴山前一看,嗬!里面有十几只呢!

猴子都是红脸、红屁股,全身土黄色的短毛。不同的是,有的个头大,身体强壮。有的瘦长,还有的小巧玲珑十分可爱。

游客们将手中的水果扔进去,十几只猴子纷纷赶来哄抢。往往都是那只个头最大,长得最强壮的猴子抢到最多。别的猴子好像都怕它,没几个敢跟它抢。有几只大块头耐不住水果的诱惑,跃跃欲试地想上前来抢,最后都被那只壮硕的猴子给吼跑了。老师告诉我们,这位胜利者就是 猴王 。 猴王 带着它的战利品,慢条斯理地爬上猴山,坐在上面。

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