六年级作文

【精选】六年级作文集锦5篇

在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的六年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级作文 篇1

今天是11月15日，学校组织我们去世纪公园和昆虫馆进行秋季社会实践活动。早晨，我乘730到斜桥下车，随后，走到学校。8点钟的样子，我们出发了。

我们先到了昆虫馆，老师让小队长带好队伍，自行参观，但要求是10点钟到汽车停放地点集合。我们队的组长让没手机的人跟着有手机的人，自己参观，但只要组长一打电话，就得立刻回来。就这样，我们先看了蛇，然后看到了乌龟，兔子，山羊，猫头鹰，小白鼠，巨蜥等动物和昆虫……接下来，我看了看时间，已经快到10点了，便叫组长打电话给队员们，叫他们去集合地点。

接下来，我们去了世纪公园。我们从三号门进去的，所以老师说，等到1点半在三号门前集合。到了世纪公园的里面，我们先进行了午餐-我们将餐布铺好，把吃的东西拿出来，便进行午餐了。

吃完中饭后，我们便开始了游玩。我们去了游乐场，玩了太空漫步，其他什么都没玩，因为这都是要花钱的。玩好太空漫步后，有些同学到小卖部去买了泡泡玩，不过我并没有买，because那些东西太幼稚了。随后我们走出了游乐场，碰到了另外一组的同学，便和他们一块玩了会儿，便走了。接着我们走到了桥上，买泡泡的同学们又开始吹了。那真的是噪音污染啊！不过这次倒好了，因为他们的泡泡水吹玩了。我们走啊走，走到了一个地方，便停下来休息了。大约过了10分钟，我们看了看时间，便回集合地点了。

1点45分左右，我们乘上了回学校的车。在路上我们吃吃玩玩，开心的不得了呢！！！

六年级作文 篇2

从呱呱落地，便看见妈妈那幸福的目光；从第一声学会叫“妈妈”，便看见妈妈那欣慰的目光；从开始蹒跚学步，便看见妈妈那充满鼓励的目光；从背起书包上学时，便看见妈妈期盼的目光......而这种种目光，全部都有一个共同的特点，那就是——爱。

妈妈的爱，体现在许多地方，虽然没有明说，但我却体会到了无私的关爱。

渐渐长大了，妈妈的教导也日益增多，有时不经意间犯下的错误，都被妈妈那锐利的目光发现，总是逃脱不了和妈妈面对面的沟通。

记忆的时光如水般的倒流，而我却不断的回忆着和妈妈一些难以忘怀的往事：和妈妈一起打扫卫生，一起逛街，一起看书，互相诉说着喜怒哀乐。

记得有一次，我由于成绩比较好，便产生了骄傲的情绪。而自己的情绪却被目光锐利的妈妈发现了。妈妈让我走在沙发上，自则坐在我的对面。目光严肃的看着我说：“最近是不是有点骄傲了？”妈妈的话让我羞愧的低下了头。（就算是默认了）。妈妈接着说；“这怎么行呢？你要知道‘人上有人，天外有天’，‘一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭自己’。这两句话。”“妈妈，我知道了，学习是没有止境的，自己不可能永远是第一，所以，我一定会做一个谦虚的人。”“不错，妈妈相信你，今后一定会做到的！”......

从这次和妈妈沟通中，我明白了：谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理。

沟通让人与人之间更进一点，让心与心之间更近一点。所以，从现在开始多和朋友，亲人聊聊天，互互相沟通喜怒哀乐吧，这样会让人与人之间更加了解！

六年级作文 篇3

我们每一个人都是由母亲辛辛苦苦的十月怀胎生下来并养育长大的，这样的过程虽然辛苦但每一个生命就代表着一个希望。

生命，是可贵的，大自然赋予它奇迹，在不毛之地的石缝间也能长出倔强的生命，难道我我们不应该为这倔强的生命喝彩吗？更让我们赞叹的是石缝中也能生长出参天大树，它们雄伟挺拔，是它们为高山赋予灵气，让大地更有生机，它们几经酷暑、几度春秋、迎击狂风暴雨的侵袭，为自己争取一线生机。如果一切生命都能如此顽强、坚韧，我们怎能不为这难能可贵的生命而喝彩呢！

还记得在汶川地震中，那些为了抢救更多人的救护人员为此奉献了自己宝贵的生命，那些善良的人用尽自己生命的最后一丝气息，把更多的.孩子从死神的手中夺回，他们虽然走了，但他们的精神会时刻的离在我们的心中。

危难时刻，正是对生命的尊重，才让我们认清楚生命的意义。还记的那些伸出救援的双手，是他们帮助了那些饱受苦难的人，让他们看到了希望。

让我们为生命喝彩，为每一个坚强的生命，为希望喝彩。

六年级作文 篇4

“咕嘟、咕嘟……”从半丈长的玻璃鱼缸里发出水花的响声。哦？还没到饭点呢，金鱼腮后鼓鼓囊囊，挺着肥鱼肚，怎么？这就饿了？我的上帝，真是个贪吃鬼，行吧，给你们吃的，小祖宗哦。

这缸金鱼早跟我混熟了，它们似乎对饲料罐子有着莫名其妙的敏感。

我把饲料罐子拿来，趁这点时间，它们都做好了准备了：一个个的都甩动着“红舞裙”，仰着头，撅着嘴巴，在水面上等待“晚餐天降”。

千万别认为鱼缸对金鱼来说太大了，金鱼虽说就半个成人的拳头那么大，但从鱼缸的这一边到哪一边，不过是一眨眼的工夫，这对吃货一有美食诱惑，那速度就是快马加鞭，抢食激烈的场面可想而知。

鱼饲料刚落水面，“贪吃鬼”各有各的吃法。有时从缸底冲上水面，拼命摇着尾巴，如离弦之箭，咬住一粒，上到水面露半个身子，落水咬住一粒，再上到水面露半个身子，落水又咬住一粒，抢都抢不走。也有时找准方向，两粒饲料一条线，噗呲窜过去，一下吃两粒，省力而多吃。还有时干脆在接近水面的地方徘徊，左边一吸，右边一吞，吃得最多就是这样吃成的。

每一条金鱼拼死拼活地抢，搅得水面“波涛汹涌”，水草在水中左右摇摆，底下石子滚动，水花翻卷，气泡生出来，爆在水面。再看看鱼，轮廓看不清，只是在节能灯下，忽闪着鳞光。

啥？折就扫光了？神速啊！

六年级作文 篇5

您五千年的悠久历史，十四亿的华夏儿女，博大精深的文化底蕴，千古流传的中华美德……都无不让人惊叹，让全世界瞩目！您就是我们的母亲——中国！祖国，我为您骄傲！

您出类拔萃的儿女们啊，哪一个没有爱着您的心？他们的壮事千古传颂，就因有着一颗爱国心！

岳飞，南宋汉族著名的英雄、抗金名将。他一生征战沙场，精忠报国，死而后已。他那《满江红》千古绝唱，他那廉洁奉公的为官之道，文武兼备的才华等，让后世人们无限敬仰，他的高尚品格与古贤将之风激励和鼓舞着后人。诗圣杜甫，一生流离失所，长期与亲人分离，多种疾病缠身，就是这样的一位诗人，唱出了忧国忧民的心声；历尽苦难的杜甫，心里装着却是整个民族。巾帼英雄秋瑾，是一位胸怀豪气的才女。在国家危机存亡之际，她积极投身革命事业，面对混乱的神州大地，她愤慨抒志“身不得男儿列，心却比男儿烈”。在从容就义的那一刻，她将生命之花绽放……

古往今来，有多少个，多少个壮士英雄志成城？又有多少颗滚烫的爱国心？感受着他们可歌可泣的英雄壮举，我感慨：这就是对祖国的忠诚和执着，爱国，就意味着国家利益高于一切，当国家民族面对生死存亡的关头时，要用热血和生命扞卫国家的尊严，维护其利益。我为祖国您拥有这些中华儿女而骄傲！

我的祖国，您有着先人创造的沉积和结晶，镌刻着我们中华民族文化生命的密码，那就是您的山河，建筑和文化遗产。

文化遗产是一个民族长期的文明形成的杰作。他们都是您的精神柱石，例如：防御水患，誉为“水上长城”的黄河；填补“文化名湖”遗产空白的杭州西湖；被誉为“世界屋脊上的明珠”的宫殿布达拉宫；我国现存最大最完整的古代宫殿建筑群，故宫；不仅是中国水利工程技术的伟大奇迹，还是世界水利工程的璀璨明珠的世界仅有的“生态工程”——都江堰；“东方艺术明珠”——甘肃敦煌莫高窟。

祖国您是一个历史悠久的文明古国，你拥有各类别，各具特色的大好山河，建筑文化。我为您是展示人类文明的卷轴而骄傲！

巨人的脚步永不停息，古老的华夏永驻青春。我为祖国您骄傲！我立志好好地，用功地去获取知识，将来成为一个合格的国家建设者！