三年级作文

【热门】三年级作文六篇

无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的三年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级作文 篇1

秋，渐渐凉了，金黄的叶子随着秋风纷纷扬扬地飘落下来。我独自走在大街上，看见一个小孩子蹦蹦跳跳地跟着父亲在逛街。总让我想起那欢乐，有趣的童年琐事。

在我幼年时代。一个云淡日丽的日子里，爸爸牵着我的手，带我去一家以鱼为主菜的酒店里吃饭。我从小就喜欢吃鱼，每次吃饭的时候，就哭着，闹着要吃鱼。开饭了，爸爸精挑细选，夹了一块白嫩的鱼肉给我。他瞪着大眼睛，拱起眉毛，仔细地帮我挑鱼刺。啊!他真是个细心的父亲!

我上幼儿园时，老师夸我上课很认真，便奖励了我一颗鲜红的小星星。我双手捧着星星，扬起眉，眼眯成一条缝，咧开嘴，乐开了怀。回到家，爸爸见我手里那颗小星星，高扬起眉，眼里闪烁着关爱的目光，红彤彤的脸上挂着喜悦的笑容，柔柔地说：真的是老师奖给你的小

红星吗?哇!真棒!我点点头，自豪地笑了。这稚气的笑声久久回荡在自家的屋里头。

很快到了我上三年级的时候了，时兴滑轮，一放学，我们小区只听见哗—哗，哗—哗—哗声音一片，我心里总是痒痒的。天高气爽的一个星期天，阳光普照着大地的每一个角落，风儿亲吻着拂摸着孩子们那红润的胖脸蛋儿，花儿羞红了脸，小草和大树都穿上了绿衣裳，空气格外清新。父亲带我在花都广场学轮滑，我穿好轮滑鞋，小心翼翼地滑了几下，觉得地面太滑，停了下来，不敢向前滑，爸爸不停地鼓励我：快，加油!别害怕，有爸爸在这儿呢!望着爸爸那充满信心的眼神，我勇敢地挪动了几步，望望父亲，父亲向我点点头，我紧跟在别的孩子后面，学着他们一摇一摆地滑起来，渐渐地我掌握了平衡，速度快了很多。哎!学滑轮并不难嘛!我冲着爸爸做了个鬼脸，正在我得意忘形的时候，突然一个小孩从我身边疾驰而过，我一个急刹车，脚一抬，一屁股坐在地上，摔了个四脚朝天。唉!学滑轮还防不胜防!我懊丧地低着头，哎呦，哎呦地叫过不停，可父亲站在那里，一动不动，只是高声地叫着倩儿，爬起来，赶快爬起来!。我斜眼瞟了一下父亲，眼里喷出几缕抱怨的光芒，我生气地一骨碌爬了起来，慢慢地向前滑去。这却让我学会了什么是坚强，培养了我锲而不舍的做事情的毅力。

眨眼间，我成了五年级的学生，发现父亲特爱看书，他一下班，就坐在书房看他的《小说故事》、《经典论坛》、《军事家》、《国家军事》各式各样的书籍。一有时间就和我们津津乐道，精彩处讲得眉飞凤舞，绘声绘色地发表着他的高见。在父亲的薰导下，我也爱上了阅读，有时到了废寝忘食的地步。记得有一个星期六上午，爸妈有事外出，临行时吩咐我自己煮午饭吃，我快速做完作业，迫不及待地翻阅起《名人故事》、《地球探秘》等书籍，遨游在书海中，我的心被名人的成长故事震撼着，随着故事情节和主人公的喜怒哀乐此起彼伏，体会着各种我未曾体练过的人间的酸甜苦辣，沉浸在书海中。咚咚、咚咚咚的敲门声把我思绪拉回到现实，打开门，见着父母，才知时近下午五点，这时，肚子不听使唤地直叫唤。

我也经常和父亲一起看书，一起阅读腹有诗书气自华的道理。我爱上了读书，每天在书的海洋中遨游，丰富了知识，活跃了思维，开阔了思想空间。

父爱，是本好书，让我阅读无穷的知识。

父爱，是盏明灯，在黑夜里，为我照亮前进的路。

父爱，使指明针，让我慢慢走向人生。

三年级作文 篇2

说起马文利，我可就要滔滔不绝了，因为她呀，伶牙俐齿令我佩服。

先说马文利的长相和声音吧！他长着大大的眼睛，高高的鼻梁下有一张红润的樱桃小嘴。别看是樱桃小嘴，可发出来的声音比我们都高，比我们细，她要是大声的说话，又尖又细的声音穿透力极强！

我佩服马文利的伶牙俐齿，是有两件事得出的：

第一件：那次星期五放学排队，我和马文利、王思宇在一起等校车，趁着车还没有来，我们几个放下书包一起去玩，车来时，我们又换了一个地方站队，车上的阿姨让按原来的对行站好，我们各找各的位置，有个小妹妹要让我们站在她的前面，可侯晓阳不让，但马文利一出马，侯晓阳被马文利的几句话弄得鸦雀无声，这还不算，我再给你讲另一件事吧！

第二件：二年级时，仉亚琪的铅笔盒找不着了，被男生们捡到了，马文利一出马，不一会就胜利归来，据说，男生们也是被马文利给镇住了呢！

通过这两件事，你了解了这个伶牙俐齿的马文利了吗？

三年级作文 篇3

我的家乡虽然不像其他地方那么有名，可是，却有许多风景如画的风光：呼伦湖、国门、达赉湖......可是我偏偏最喜爱是那四季风光如同一幅名画般的——达赉湖。

从远处观赏时，它就像镶嵌在草原上的一颗湛蓝的宝石，近处观赏时，你会发现，达赉湖的水并不是湛蓝的，而是浅蓝色的。触摸水面，你会感觉到水非常的清凉。

初春，万物复苏，柳绿花红，达赉湖上所结上的厚厚的冰都渐渐地融化了。岸边的一周都有长着一些杂草的沙滩，仿佛给达赉湖编了一个朴素的花环。

盛夏，湖水成绿色，里面还混着蓝色，草丛中冒出来的花有许许多多，朵朵都开始百花争艳了。这时草长得也很茂盛，要是这时你在草丛中穿过，一旦不小心，就会被扎的很疼很疼。这时也是郊游的好季节，如果会下湖里玩耍，一定小心才行，否则就会被石头上的黑里透绿的青苔滑到。

深秋，是钓鱼的好季节，会钓鱼的人，首选位置就是达赉湖，他们到了这里，就开始钓鱼，他们钓鱼，竿竿是大鱼呀！小的二三斤，大的五六斤。

寒冬，虽然是冰天雪地的，可是，热闹的冬捕却开始了。人们一网一网的.打鱼，看起来一网鱼都近百斤重了！

这就是家乡的达赉湖，这就是美丽的达赉湖，我非常喜爱它。

三年级作文 篇4

夏天的荷塘非常美丽，它是由荷叶与荷花组成的。

首先来说荷叶吧！荷叶圆圆的，绿绿的，远远望去，既像一个绿色的大盘子，又像一把绿色的大伞。下完一场雨，露珠躺在荷叶上，它把荷叶当作停车场：青蛙蹲在荷叶当作摇篮：蜻蜓停在上面， 它把荷叶当作舞台：小鱼在荷叶下游泳，它把荷叶当作凉伞：蚂蚁爬在上面，它把荷叶当作运动场……

说完荷叶了，应该说说荷花了。荷花是荷塘里唯一的一种花朵。荷花的颜色有许多，让人看了赞叹不已：有红的、黄的、蓝的、紫的……有一些荷花花瓣的颜色不同“红如火、白如玉蓝如海、粉 如霞、黄如金，五颜六色，真美丽！花瓣张开时的荷花就像电视剧【宝莲灯】里的那个灯的头；花瓣合拢时的荷花就像一支倒挂的毛笔。

我最喜欢这一个荷塘了，这就是一个美丽的荷塘。我爱这美丽的荷塘。

三年级作文 篇5

背着背包，带着妈妈给我准备的零食和水，我们班开始了为期三天的夏令营生活，所有人都怀着激动的心情踏上了去往森林公园的路上。

一下车我马上从昏昏欲睡的精神状态中清醒过来，学着大家深吸几口气，清新的空气和满眼绿色的森林让人心情愉悦，不禁哼起了小调。

我们在面积巨大的森林公园里开始徒步旅行，首先经过了住着很多猴子的果树林，又看到了上百亩的花田，馨香扑鼻，一路上我们路过宽广的湖泊，种着甘甜可口的草莓的农田，还有数十米高的参天古木，最后终于在一片绿色的草坪上面扎营停了下来，大家分配好任务，有的主动去搭帐篷，有的帮忙拼好烧烤架子，终于在夜幕降临的时候，我们围着篝火吃到了美味的烤肉和烤蔬菜。

大家一起围成一个圈，在红火的篝火面前跳起了舞，每个人脸上都洋溢着笑容，第一次露营让我体会到很多新鲜的事情，也让我个同学之间的感情日益深厚。

深夜，躺在帐篷里，我看到夜空中的繁星凝结成一条光带，皎洁的月光洒在整片草坪上，枕着月光，我渐渐的入睡，第一次露营，我真的非常开心，希望以后能有更多机会像今天一样接触大自然。

三年级作文 篇6

“水之性格为上善，水利万物而不争，赞水之性”这句话出自我国著名的思想家老子的笔下，没错，水是生命之源，它孕育着、维持着地球上的一切生命，是地球不可缺少的重要成员之一。

现在城市的发展非常迅速，拧开水龙头水便是伸手即来，但大多数人都忽视了水资源贫乏的现象，其实水并不是挥之不竭用之不尽的。地球上的淡水资源，绝大部分来源于两极和高山的冰雪融水，其余大部分为深层地下水，人类利用的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地下水，但这些水资源仅占全球淡水资源的0。3%，并且这些水资源必须经过复杂工序的加工，才可以转变为我们生活中的饮用水。

我国北方地区的大旱，使许多人认识到了水资源的重要性，在此期间，缺水成为了华北地区最普遍的现象，没有充足的水源让农民浇灌田地，成为了当时最关键的问题，毕竟水是庄稼的命根子，没有了水便没有了绿色，没有了那火热的生命。地里的小麦失去了生机勃勃的活力，因为他们没有了水这一重要的生命组成成分，不能制造足够的有机物，所以不能像往年一样的婀娜多姿。直到现在，节约用水，保护水资源，成为人们思想上的共识。

还记的我以前看过这样一期节目：在中国一个十分缺水的山区里，打水都要翻过好几个山头，从几十里以外的地方打，一下雨全村的村民就把家里所有的容器全搬出来积攒雨水，过着严重缺水的生活，而我们生活在城里的孩子，并不知道水资源多么的宝贵，每天都会浪费掉许多的水，而且这种现象几乎算得上是习以为常，和山区的人们比起来，我们这种行为是令人厌恶的，可耻的，因为水资源并不属于我们，它属于整个地球，是人类共同的财富。

由于现在大多数地区的水都受到了污染，人们在平原地区围湖造田，取水的地方越来越少。这种现象导致了在中国有不计其数的地区，由于水资源的枯竭，沙漠化严重，水域面积减少，水资源无法达到人们的需求，如果我们再不注意保护水资源，节约用水，或许地球上的最后一滴淡水资源也即将干枯。

面对水的缺少，我们必须清醒地认识到：水资源是有限的，世界上没有任何事物可以代替水。毕竟水是我们人类生命的支柱，地球上所有生物的灵魂！养成节约用水的行为习惯，并不像人们想象的那样艰巨，让我们在接下来的行动中，节约和保护淡水资源，不要让地球的最后一滴水枯竭！