三年级的作文300字

时间:2024-05-27 13:06:43
三年级的作文300字合集6篇

三年级的作文300字合集6篇

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的三年级的作文300字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级的作文300字 篇1

这一天,老师上课讲到“想一件不如做一件”,告诫我们想要成功就必须行动。

班级当中有位梁同学,相传他是一位想象力非常丰富,并且赋有创新精神的人物。经过一段时间的接触,我感觉梁同学是一个好人,想象力的确很强。

这个世界上没有完美事物。梁同学自身也存在缺点与不足,他自身是一个思想派,并不是行动派。因此,他脑子当中有很多精彩绝伦的想法,很多趣味横生的点子。而由于他不擅行动,这些想法往往也就是停留在念想当中。

与这位同学的情况有些不同,班级当中有位王同学是一个行动派。他凡是不经过思考就冲动地做了,可是做起来总也感觉没有什么意思。

因此,我觉得单纯的“想一件不如做一件”也是不够的,我们需要将“想”与“做”相互协调起来,既要想也要做,这样才能取得办事最好的效果。

三年级的作文300字 篇2

钢琴,是音符最多的一种乐器,许多音乐家也是因弹钢琴而出名。它是我的伙伴,给我带来了快乐,也给我带来了烦恼。

第一次弹钢琴,一切都是那么好奇。然而,新鲜劲儿一过,一切就都不一样了。

第一天,老师教我识谱、弹音符。她说:“先找到中央C,这个音就是哆,依次往后是唻、咪、发、索、啦、西。这是基本功,必须得弹好。”我耳朵听着,手上弹得更认真了。

几个月后,老师开始让我弹练习曲。就像一个个字组成一篇文章,一个个字母组成一个单词一样,练习曲是由一个个音符组成的。它是提高认谱、手型、速度、连贯、力量、提手、高抬指这些基本功的。我一次又一次克服认谱太慢这个困难,一遍又一遍地弹下去。一首练习曲十几二十遍得弹着,可真有点儿让人不耐烦。虽然枯燥,但一定要坚持,这是基本功,只有这些练好了,基础扎实了,才能弹好各种曲子。

到现在,我已经会弹《致爱丽丝》、《保卫黄河》等名曲了。可是我还有个非常大的缺点——手型不标准。我正在慢慢地改,虽然俗话说“江山易改本性难移”,但我一定可以改过来的,使“手型”、“连贯”、“速度”三样俱全。

对于弹钢琴,我一定要孜孜不倦地永远弹下去!

三年级的作文300字 篇3

今天是八号,刚好又是星期天。每个月的八号,我们都要到老婆大人那里去买零食。因为这一天是会员日,全场的零食都是打八点八折的,因此,这一天,来买零食的顾客是特别的多。

今天,我们为了错开高峰期排队等候的时间。故意挑选了午饭时间去买零食。谁知,我们来到了老婆大人的地方,那里的队伍排得和长龙似的,已经弯弯曲曲的排了好几个弯了。没办法,既然来了,我们也不好空手回去吧!于是,我们分工合作,爸爸先去排队,我和妈妈拿着小篮子,先去挑选零食。我们沿着货架一个一个的看过去,并挑选一些自己喜爱的零食,我们买了鸭舌头,又买了棒棒糖,可是,当我想要买小蛋糕的时候,由于,那里排着队伍,我根本就无法进去挑选,没有办法了,只能先挑选这些零食。然后,我们就去排队伍了,我们只能等到等会儿排过去的时候,一点一点的再选购了。我们就这样,拿着篮子,在那里等,一直等了好几个小时,总算是轮到我们结账了。我们结完账,就回去了。

哎!为了买那么一点零食,竟然要等那么久的时间,我也真是醉了!

三年级的作文300字 篇4

老师对我们的爱犹如春天里灿烂的阳光,带给我们温暖,带给我们光明。老师不仅交给我们知识,还教会了我们做人。

我是一名品学兼优的学生,还是班级的班长。可我又一个最大的缺点就是胆子小,上课明明会的问题也不敢举手回答。每当这个时候,老师总是亲切而和蔼地说:“别害怕,也别紧张,就是回答错了,我也不会责备你们,只要敢于回答问题就是好样的。”我的手缓缓地举了起来。这时,老师的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有啊!在老师的鼓励和锻炼下,现在的我每节课都能积极的回答问题了。

我们的老师是一位非常负责人的老师,为了提高我们的学习成绩花费了很多的休息时间。由于长时间的给我上课,老师的嗓子长时间的沙哑了,医生建议她多休息几天,最好是做个小手术。可老师说:“现在不行啊!那么多孩子等着我呢,坚持到放假再说吧!”我们看在眼里,疼在心里。有这样的好老师,我们怎么能不好好学习能?

我们老师已经教我们四年时间了,在我们眼里老师有时像我们严厉的父亲,有时又像我们慈祥的母亲。我真心的希望我们的老师永远年轻,漂亮。

三年级的作文300字 篇5

1月15日,我回奶奶家和堂妹玩。

妹妹还没有回来,我等她到来。来了,可爱的小妹妹来了。她看见我,对我并不陌生,似乎见过面似的。她一回来,我和妹妹一起玩,我拿起一个船型口琴吹起来,妹妹听到口琴的'声音,好奇地望着我,我把口琴给她,她却不会吹,就丢到地面,她爸爸拿起船型口哨吹起来,我再次拿起口琴乱吹,这两种声音又吸引住妹妹,可她不会分哪个是口哨,哪个是口琴,于是,妹妹吹口哨的动作变成吹口琴动作,怪不得总是吹不出声音,真搞笑!最让人哈哈大笑,你拿着一个玩具,妹妹向你要手上的玩具,她得到那个玩具以后,把玩具扔到地上,再给另一个玩具给你。吃饭了,妹妹开始捣蛋,在妈妈的怀抱里动来动去,一会儿到爸爸那儿,一会儿下椅子玩。又有一个引人发笑的动作,妹妹拿着一双筷子扮夹东西。吃完饭后,妹妹跟我上街玩,我躲起来,妹妹一看我不见了,便拉着奶奶去找我,竟然被她找到了,他哈哈大笑起来,似乎很得意。

晚上九点,妹妹和她爸爸妈妈回七天酒店,她跟我和奶奶说再见。

三年级的作文300字 篇6

一说起绳舞飞扬。我相信同学们会觉得这个成语很陌生。但我今天要说的绳,却是同学们最喜欢的体育器材——跳绳。

跳绳的款式非常多,数也数不完。有短绳,长绳,麻绳,等等……其中,最受同学欢迎的跳绳,却是短绳和长绳。我还记得,每节课下课,同学们都怀着兴奋愉快的心情,到宽阔的操场上,进行各种各样的人跳绳比赛。

今天,我从一个小记者的身份,采访了妈妈:“妈妈小时候跳过绳吗?如果跳过,能说出,跳绳制作方法,好处,怎样舞起来和长绳跳法吗?”我满怀好奇心问。

妈妈说:“以前我们那个年代,不像现在社会那么发达,就连我们的跳绳制作方法都非常简单。用两三块破长布,缝起来,就成了短跳绳和长绳。说起跳绳好处,真是数不胜数呢!它不仅能锻炼身体,增强体抗力,预防疾病,还能保暖,减肥,比赛呢!“舞”只要轻轻一甩,绳子一飞,它就轻轻舞起来了。跳长绳的好处吧:它是一项集体项目,更能体现这个班的集体荣誉和友情。跳法是很多种的,有过桥跳,集体立定跳,等等…… ”

我也爱跳绳,我希望,有一天,我也会让跳绳“舞”起来的。舞出我们的友谊,舞出我们的未来。

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