我的心儿怦怦跳四年级作文

我的心儿怦怦跳四年级作文(15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我的心儿怦怦跳四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的心儿怦怦跳四年级作文1

上学至今，老师给我批过无数次作业，但是只有那次让我的心儿怦怦跳个不停。

那天下午，最后一节上数学课。林老师布置的作业是做练习册第25至第26页上的所有题。为了让我们在做题时一丝不苟，不出一点儿错，林老师给大家许诺：“谁这次作业全对，谁晚上就没有作业。”林老师的这句话就像是一枚炸弹投进了平静的湖水里。教室里顿时炸开了锅。同学们不约而同地举起了“v”字形手势，异口同声地发出了“耶”的欢呼声。

欢呼声很快落下，同学们开始全神贯注地做题。教室里鸦雀无声，只能听见笔尖在纸上划出的“沙沙”声。我聚精会神地计算着，小心翼翼地书写着，连“答”字后头的冒号我都点得圆溜溜的。就在我开始做最后一道题的时候，我的同桌做完了，走向了林老师……我的心儿不由自主地“怦怦”起来。我使劲按捺住紧张的心跳，细心地做完了最后一道题。这时，林老师的跟前已经排了一条长龙。

我排在长龙的后头，看着前头的同学有的兴高采烈地跳下讲台，有的垂头丧气地走向座位，我的心里就像有十五只吊桶在七下八下。终于轮到我了，我把练习册毕恭毕敬地放在讲桌上，林老师忙得顾不上看我一眼，就开始飞速批起来。

我目不睛地盯着我的练习册，心儿随着红“√”的不断出现而越跳越快。当看到最后一道题上落下了一个红“√”，我那已经跳到嗓子眼的心儿，这才“怦”地一下落回到肚子里。

林老师说到做到，不放空炮。当天晚上，凡是全对的同学，都没有作业。那晚，我的感觉真是好极了！至今，一想起那节课的情景，我的心儿还会不由自主地怦怦直跳。

我的心儿怦怦跳四年级作文2

世上有很多事让我的心怦怦跳，兴奋的、失望的？但是我记忆犹新的还是那次走夜路。

那天我写完作业出去的时候，发现大家盯着一个信封干瞪眼，我十分疑惑，走过去一探究竟。不看不要紧，一看麻烦来了，原来是信封给错了，我家7栋这上面是9栋。这时妈妈说：＂乐乐去把这封信给人家。＂我一听一下子就急了，心想：外面这么黑会不会有怪兽？我一闭眼就好像看见有一只青绿色的怪兽，有尖尖的牙，大猩猩一样的手，章鱼的触角，牛的尖尖角，手上还有鳄鱼的手指——就是三个字：强、凶、暴！我举两手两脚不同意可是被迫无奈？

我下楼走在路上。那天路灯恰好坏了，可谓是伸手不见五指的黑，月亮不再明亮洁白。那一刻，到处仿佛都隐藏着张牙舞爪的怪物。我在想：今天是满月，不会有一只狼人在等着我吧？吸血鬼会不会咬死我？僵尸会不会抓死我？想到这里，我直打哆嗦，又鼓励自己：“不要怕，你可以的，不要怕这些是假的。”但不知道为什么我越想越怕，突然一个白影闪过，我一个激灵，差点坐在地上。难道是幽灵？这时我定睛一看，原来是一只猫。我长吁一口气。虽然我家离9栋只有5分钟路程，但我感觉足足有五个世纪那么长，我慌张地走进9栋，把信一扔飞奔回家了。

正当我以为一切都结束时，却不曾想到，＂恶魔＂正在酝酿一场更大的＂阴谋＂，我走进7栋时，出现了一个黑影，我和他越来越近，走近那一刻，我想：＂完了！＂我想躲开等已经来不及了，正要大叫时，我才发现是我妈妈。

这件事让我记忆犹新，同时让我明白真正可怕的是人心，是自己吓唬自己。

我的心儿怦怦跳四年级作文3

每当我想起那次的事，都会让我的心儿怦怦跳，但是却又泛着喜悦的浪花。

记得那次是英语期中考试，因为那天作业很多，等我做完就已经很晚了，实在扛不住的我倒头就睡，完全忘了复习这回事。第二天考试时，我虽然因为没有复习而微微有些紧张，但是并没有影响我的发挥，尤其是发到试卷后，我看到题目都很简单，大笔一挥，很快就完成了前面的大部分题目。我看了看其他人有的在咬着笔杆冥思苦想，有的皱着眉头，笔缓慢地动着，还有的干脆在发呆。接着因为昨天晚上睡眠不够，我竟然不知不觉睡着了。突然，一个声音传来：“还剩10分钟交卷！”那声音犹如雷电击在我的心上，让我瞬间打了个激灵，清醒了过来，完了完了，还有好几道题没做呢！我的心开始怦怦直跳，完全失去了平时的规律。紧赶慢赶，终于赶在铃声响起之前完成了，但是也没有了检查的时间。看着被收上去的试卷，我的心提到了嗓子眼，仿佛看到了那张试卷朝我露出了恶魔般的微笑。这次老师的速度特别快，只过了一天就公布成绩了。我的心开始“跳绳”，而且跳的还是世界级的比赛，仿佛再快一点，我就感受不到它的跳动了！当老师报到我的名字时，我的脚好像有千斤重，又像是踩在云端上，从位置到讲台短短几米的距离，却让我觉得这是世界上最远的距离。我用颤抖的手接过试卷，看也不敢看，回到位置就用手压着。同桌看我这么神秘的样子，凑了过来，说：“看看考了多少分？”“你帮我看吧！”我把试卷递给了他，只见他瞪大了眼睛，一副不可思议的眼神盯着我！被他这样一看，我感觉心里好像吊了十五个水桶——七上八下的。“我考得很差吗？”我忐忑不安地问。他把试卷往我面前一放：“你自己看吧。”我快速地瞄了一眼，心脏瞬间罢工了，这怎么可能！我竟然考了满分！喜悦的泡泡一个接一个升起，嘴角也不由自主咧开，此时我的心仍然跳得很快，但是感觉却跟刚才完全不一样！

这次的紧张、忐忑、快乐，使我终生难忘，直到现在想起来，心都还会怦怦直跳呢！

我的心儿怦怦跳四年级作文4

现在只要一发试卷，我就会想起那次的情景，心也随之怦怦直跳，久久不能平静下来。

那天，老师捧着一沓试卷，气冲冲地走进教室，看着老师的样子，我紧张又害怕，心里打起鼓来：难道这次我们考得不好？不然老师怎么这么生气？我的心不禁跳得快了几拍。王老师走上讲台后，双眼犹如机关抢一般在我们每个人身上扫射，我仿佛看到我的心已经被射出了好几个孔。全身的鸡皮疙瘩仿佛也感受到了我的紧张，都出来凑热闹。老师把试卷用力往讲台上一放，“啪！”随着一声巨响，试卷落在了讲台上，但是我却觉得它是压在了我的心上，让我压抑得喘不过气来。“这次考试题目很简单，我们班有人考了全年级最高分99。5分，”听到老师的话，我悬着的心开始慢慢回落，但是接下来老师的话却又让我的'心被提到了半空中，“但是有同学却没考及格，这是不应该出现的情况，等会儿把试卷发下去，你们自己订正好了让家长签字，明天回来上交。”一听到老师用冷冰冰的语气说着这样的话，我的心仿佛被电击了一样，飞快地跳动，好像马上要从身体里跳出来，又像被关在笼子里的小鸟，一个劲地想出去。完了，这次考试老师是突然袭击，我都还没有好好复习，是不是考得很差？试卷一张一张发到同学们手里，但是我的试卷却迟迟没有拿到手，这些 ……此处隐藏4104个字……本以为立刻就要结束这令人窒息的演讲了，但是问题又出现了，我把朱字的音向上直冲，完全成了难听的方言。全班

哄堂大笑，同学们笑的前仰后翻，我的脸上火辣辣的。如果不是老师及时制止，我必须会陷入更加尴尬的局面。下去以后，尽管比赛已经结束了，但是我的心依然怦怦跳的厉害，尽管我得了出色文稿作家奖，但我还是个失败者因为我没有晋级学校演讲比赛。

直至此刻，回味起比赛紧张的场面，我的心还怦怦直跳，仿佛又回到了那个心儿怦怦跳的时候。如果下次再参加比赛，我必须会信心倍增的！

我的心儿怦怦跳四年级作文12

今天我和爸爸妈妈一起去参加“国际手风琴周”的比赛，我开开心心地上了车，一路上哼着小曲，我无比的放松，脸上露出期待的笑容！我想这次比赛我一定能拿金奖！

下了车，我跑在爸爸妈妈的前面，跟一只活蹦乱跳的小兔没什么区别。我和爸爸妈妈走进大厅，我猛地一回头，看见一两个评委手持钢笔，在一张密密麻麻的表格上指指点点，然后用钢笔在那张表格上写着什么。一种紧张的气氛在我心中冉冉升起。

我走进电梯，来到了二楼，看到了走廊上杂七杂八地坐着一些考生，我突然看见了前几天在深大演出的一个手风琴“天才”，他弹琴的样子很“激昂”。我走到一个空旷的地方，很多“对手”在紧张地练琴，而有些在背谱。这时，我的期待，兴奋，开心全都不见了，取而代之的是害怕，恐惧，退缩。

这时，考官喊到了我的名字，我的心都提到了嗓子眼，生怕出了什么差错！我走进了考场，只听后面的爸爸喊道：“加油！儿子，你能行！”接着就是“当”的一声，回头一看，门被关上了。看来连后退的路都没了，我只好硬着头皮走上去，抬头一看，一排脸上的严肃厚得可以用刀刮的评委安然地坐在那里。我慢慢地走了上去，在众目睽睽之下，我开始了我的演出。

我慢慢地熬过了这可怕的三分钟。演出完了，我站了起来，得到了那些考官和评委的好评。我鞠了一个深深的躬，在他们无法看见我时，我飞快地跑了出来，我想我会得到金奖吗？

后来，我得知了成绩，我得了银奖，真可惜。我觉得下次我要是能克服紧张就能更好了！

这次比赛我不仅收获了成绩，我还知道了，平复着心情做任何事都能成功！

我的心儿怦怦跳四年级作文13

只要看到那张试卷，我就能想到那次考试………

“叮叮叮……”铃声响了，它就像叫魂一样催促我：“快点答题，不然考试时间到了，你还会没有写完！”这是一次语文考试，也是我最烦恼的考试。

每次我见到语文题目都要看书才能写出来，只要把书关上，我的脑袋就像一张白纸，什么也想不起来。

我拿到试卷大致地看了一下题目，“啊！全是不会的，这可怎么办呀！”我在心里默默地想，“老师果然说中了，考试全是我们不会的题目。”我越想越紧张，不知道从哪里下笔可好，手中的笔像跳着摇摆舞一样不停的颤动，而且越来越快。“不能就这样等着，写一题总算能得一分。”我心里又出现这样的想法。

我拿起手中颤抖的笔开始写题目。“唰唰唰”的几下，第一题和第二题就写完了。到了第三题我就像被绳子绑住了，一个词怎么也不会写，我的心又慢慢地伸高了一米。我向四处张望，发现老师离我还有很长的距离，就两手并在一起向天拜了拜，心里默默地想：“‘寿司’保佑啊！快给我答案吧……”可拜了半天“寿司”不给力，答案怎么也没送来，急死了！我的心又向上伸高了一米。

我默默地向后看了看，才发现这个同学比我还慢，才做到第二题。我又东张西望，这才发现黑板上老师给我们的鼓励语上有这个词，不由自主地抄了下来。我又看了看手表，不好！只剩下４0分钟了，我的心这一次不是伸高一米了，而是直接跳到了99楼的地方。没办法，我又拿起笔开始奋笔疾书。

终于，我的作文就剩一个标点符号了，“叮叮叮……”考试结束铃声响起，我用最后的时间把标点符号画了上去，就在这时我的心就像一块石头似地落了下来。

之后只要见到那张语文试卷，我的心儿还会怦怦直跳，我也知道了，要想不那么慌张，需要平时扎实地学习。

我的心儿怦怦跳四年级作文14

在紧张的时候，心儿会怦怦跳；在开心的时候，心儿会怦怦跳；在激动的时候，心儿也会怦怦跳。在我记忆深处，有一件事让我的心儿怦怦跳。

那是在竞选大队委时，我还坐在台下，两腿就已经发软了，因为我们班只有两位同学参加竞选，我是带着使命来的。竞选开始了，我是第十五号。第一位选手上台了，他慢吞吞地拿出稿子开始读了起来。“大……大家……好……”，台下的大众评委听了哈哈大笑，我心里不禁打了一个冷颤，要是我重演他的经历该怎么办？大家是不是也会像现在一样笑话我？正想着，到了老师提问的环节，他流利地回答上了问题，我真为他捏了一把冷汗。

十三、十四、十五，终于轮到我了，我手心直冒汗，一颗颗汗珠像断了线的珍珠似的从额头上落下来，我颤颤巍巍地走上讲台，手不停地发抖，差点把演讲稿给抖掉。在无数双眼睛的注视下，我开始了我的演讲。突然我有个地方读错了，心里不禁咯噔了一下，怎么办？完了，完了。我恨不得不演讲，直接开始投票。我看一眼老师，他用肯定的目光鼓励我继续往下读，是啊，我可是带着全班的希望来的，可不能就此退缩了。于是我鼓起勇气，接着往下读。终于演讲完了，开始提问环节，老师问了我一个问题，我答不上来，牙齿紧紧咬着下嘴唇，心里仿佛有一只小兔子在跳似的，不知道该怎么办。还好，老师帮忙缓解了这个尴尬的场面。终于悬在我心里的那块石头落地了。

直至此刻，回味起当时紧张的场面，我的心还怦怦直跳，仿佛又回到了那个心儿怦怦跳的时候。

我的心儿怦怦跳四年级作文15

有一天，爸爸下班到家，带回了几包巧克力，有草莓味、芒果味、芋头味、原味，它们堆成金字塔的形状，令人见了垂涎欲滴。晚饭过后，爸爸给我们每人分了一颗，我正好分到了自己最爱的芒果味，撕开糖纸，便将它一口塞进嘴里，细细地嚼了起来，巧克力的香味结合芒果的味道，香香的、甜甜的，让我回味无穷，吃了还想再吃一颗。可妈妈说：“多吃巧克力会引发蛀牙，每天只能在晚饭后吃一颗。”说完，她便随手把巧克力放在柜子上。

第二天中午，我一直想着浓浓的巧克力的味道，想着想着，口水不由自主地流了出来。这时，妈妈正在午休，我终于忍受不住了。我脱掉鞋子，蹑手蹑脚地向巧克力走去，心怦怦直跳，生怕发出一点儿声音，每走一步都要轻轻地抬起脚再轻轻地放下去，就怕吵醒了妈妈。短短的一段距离，我大概走了十来分钟，这十来分钟，心里像揣了一只兔子，跳个不停。终于，我来到了巧克力旁，手颤颤巍巍抓起我最爱的芒果味，揣在口袋里，轻轻地、快步地回到自己的房间。看着手里的巧克力，我欣喜若狂，迫不及待地打开包装纸，静静地享受这个美味，心里也乐开了花，自以为神不知鬼不觉。

可是，好景不长，晚饭后，又到了分巧克力的时候，妈妈一下子就发现少了一个，再看看我嘴角上的巧克力屑。顿时，我手心冒汗，心里打起了小鼓。妈妈一下子就发现是我干的，便瞪了我一眼，我惭愧地低下了头，承认错误，并向妈妈道歉。

现在，每每回想起当时的经过，我的心都会不由自主地快速跳动起来，脸也不知不觉地红了。这真是一段难忘的回忆。