小学生作文300字

精选小学生作文300字集锦5篇

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的小学生作文300字5篇，希望能够帮助到大家。

小学生作文300字 篇1

今天的作文课上，王老师叫一位同学去办公室拿两袋鸡蛋来。我想：鸡蛋拿来干什么呢？吃？玩？应该不可能吧！

原来是拿来辨认的，哪一 个是生蛋，哪一个是熟蛋。鸡蛋有黄.白两种颜色。鸡蛋该怎么分辨呀！听别的同学说：可以摇.转.看颜色……王老师还说不能把鸡蛋打碎。我们会了分辨的方法 之后，老师叫组长上去领两个鸡蛋，开始分辨了：老师先叫我们把一个做过记号的蛋举起来，这是1号蛋。另外一则是2号蛋。老师再叫我们摇一下，一个接一个 摇。我摇了一下1号，听去没有声音。2号摇了一下，是有声音的。B计划是让我们转一下，1号转的时间长又快。2号蛋却又短又慢。C计划是让我们转一下圆圆 的鸡蛋再用手一碰，看看会怎么样。1号蛋摸了一下却还在转。2号蛋就不同了，转的'时间很短，而且一碰就不转了。通过这几个辨认方法，让我知道了怎样辨认生 熟鸡蛋，也让我知道了这两个鸡蛋哪一个熟哪一个生。

通过这一节课的学习，我知道了生活中的点点滴滴都是素材，两个鸡蛋也是素材。还有一个道理是：只要我们留心观察身边的东西，就会发现有很多有趣的事情。

小学生作文300字 篇2

每个人都会变老，但是尊敬老人却是每个人的本分。

比如，我们上公共汽车时，碰到老人就会把自己的座位让给他们。有时候，突然下起大雨，我们看见马路上有走路不方便的老人，我们就会扶他们过马路。

还有没有儿女的'老人，如果她是你的邻居，我们有空时就会过去看望她，跟她聊聊天，帮她做做家务，让她的生活地开心一点，把所有的烦恼都忘掉。

我和爸爸妈妈出来在外已经好几年了，奶奶一个人待在家里。我们每隔两三天就会打电话去，问问她身体怎么样，天气冷了叫她多穿点衣服，不要着凉。每过一个月我们就会去看望她一次。暑假到了，我就尽快回到老家和奶奶一起过，这时奶奶会非常高兴。毕竟奶奶已经八十多岁了，她多么希望儿女在自己身边。

我真心希望每个老人快快乐乐地度过每个晚年。

小学生作文300字 篇3

我家门前有一洼浅浅的池塘，由一条木头栈道跟绿茵茵的草坪分割开来。池塘的一边生长着各种各样的灌木和大树，鸟儿在枝头上欢快地鸣叫着。

池塘的中间一片荷叶，那里盛开着美丽的荷花，荷花的上面是淡粉色的，下面是深粉色的。荷叶上还滚动着一滴滴晶莹的水珠，闪闪发光。一阵微风吹来，水面上掀起一层层波纹，荷叶也跟着摇摆起来，就像一艘翠绿的小船一样。

白天，池塘里什么鱼也看不见，静悄悄的。一到晚上，就是我最快乐的时候，因为那时，我就会收拾好捞鱼的工具，下去捞鱼。楼下的`灯光无精打采的，像是瞌睡人的眼睛。只要手电筒一照向池塘，就会有各种各样的鱼。大鲫鱼是那里的大哥，大马鱼趴在那一动不动，泥鳅和黄鳝也在青苔里来回穿梭，像是在跳舞，大红鱼是那里的明星......我的网子只要一捞下去，本来聚在一起的大鲫鱼就惊慌失措地逃走了，有的钻到青苔下面，有的则游向了远方。

我家门前的池塘里的小动物多么自由呀，我喜欢看见这些小动物自由自在地生活!

小学生作文300字 篇4

暑假里的一天，我和好朋友王燕芳拿着面膜去成莹家睡“美容觉”。

终于到成莹家了。我们到她的`房间把门关上。开始了，我们撕开包装纸，里面滑滑的。我拿出来打开贴在脸上，谁知我刚贴上，她们俩扑哧一笑：“你…… 你你这也太‘专业’了…… 吧！”“怎么了？”我带着一连串的疑问走向镜子。“啊！！！”原来我贴反了呀。“好看吧？”她们俩躲在一旁偷笑。“什么嘛，简直就是个‘鬼’！啊，我得好好贴贴了。”“哈哈哈哈哈！”她们也好不到哪去。成莹把嘴巴贴成了鼻子。王燕芳怎么贴都不知道。我们开始睡美容觉了。我们三个躺在床上，假装打起呼噜来了。“咯吱。”一声，突然门被打开了。走进来一个阿姨，我们慌忙躲到床底下。成莹对我说：“那是我妈妈。”我和成莹看了看王燕芳，叫道：“木乃伊！！！！木乃伊来了快跑啊！！！”我和成莹在房间里乱跑，过了一会儿，王燕芳叫道：“别跑了，我是王燕芳，不是木乃伊。”“哦，吓死我了，你怎么不早说埃”我们俩埋怨道。“额！！”“啊，快跑啊！”“你跑什么她是装的。笨。”“哈哈哈哈哈！”屋里传来了三个女孩的笑声。

在这里我明白了：朋友是我们一生的宝贵财富，只要拥有朋友就会感到快乐。

小学生作文300字 篇5

我的我的好妈妈长着一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。她长着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一看就是一位老师。她不胖也不瘦，平时喜欢穿衣打扮，是一个爱臭美的我的好妈妈。

别看她平时一副不苟言笑、冷冰冰的样子。其实她是一个很善良和心软的人。就拿上次我在她办公室看到的一件事来说吧：那天有一个学生上课不好好听讲，被我的好妈妈发现了。课后，我的好妈妈把他带到办公室谈话。记得我的好妈妈没有像其他老师一样严厉地大声责问他而是苦口婆心地和他讲上课不听讲的后果，帮他分析上课开小差的坏处，一番话把那个学生讲的感动的直掉眼泪，一再保证以后课上绝对不再犯类似的错误。然后我的好妈妈又面对面地帮他把课上的内容重新上了一遍。然后才让那个学生回到教室去继续上课。这个学生现在已经毕业好几年了，但还经常和我的好妈妈保持着联系，把他在大学里的一些情况告诉我的好妈妈。我想：这个学生一定会永远记得我的.好妈妈对他的好。

我的我的好妈妈就是这样一个不放弃任何一个学生，对自己的工作付出所有爱心和耐心的人。我为有这样一个我的好妈妈而骄傲和自豪