开学作文300字合集五篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的开学作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
嗨!大家好,我郭京炜经过一个暑假终于回到了我可爱的校园,还是那群人、还是那个老师、还是——那间教室。
今天早上我和吴泳翔,程世龙一起去了学校。之后我的囧事就开始了。
NO.1学长的尴尬
大家知道的我们六年级了,是1,2,3,4,5年级的学长了,今天我们在找教室的时候发现了孔老师站在5.1班的'门口,刚开始我有一些失望,以为我们要换班主任了。可是我到后面知道了原来孔老师还教我们,只是我们的牌子没换而已,因此我还特地跑到挂着6.1班的牌子的三年级看了看。
NO.2拔草也尴尬
今天我们的第三组搞值日老师让我们下去支援,我开始拔了我拔呀拔呀,就是拔不出来,我就去边上拔我以为很难拔,我就用很大力的拔,突然我飞了出去原来那棵很好拔我做了一个大屁股敦。
开学很快乐也很尴尬,不过我在这里祝大家开学快乐。
今天,作文课张老师讲了半节课,他大声地问道:“同学们,你们有没有这样的苦恼?当你提起笔时发现没有什么东西可写。”
话声刚落,并没有几个同学回答。我心想:“去,我都学了三年了,还提这些。再说,我语文成绩不是吹的,哪次期末考试低于92分!”
张老师又说:“在自己身上并没有发生惊天动地的大事,都是平平淡淡、根本不值一提的小事吧?”
同学们有些点点头。张老师接着说:“其实,同学们你们这个观点是错误的。”有些同学迷惑不解地看着老师。
接下来,张老师又说:“其实什么东西,都能写。”同学们还是迷惑不解地看着老师。
“这个世界包罗万象,所有东西都可以写。如我,同学们都可以写。”大家似懂非懂地点了点头。
“只要你记录所发生的`事,把自己的事情记录下来,稍作修改,就变成了一篇色、香、味俱全的好作文。还可以把你看到的万情、万物记录下来,那就是很优秀的一篇作文。就如我刚才所讲到的。”同学们这才恍然大悟。
对,这就是作文,一篇好的作文就是把上面的记录下来。作文就是这么简单!
在我们小区的中央有一棵高大的榕树,每当微风吹来,它的树枝便轻轻摇摆,好像在向我们谢恩。不过,我和谢翔的确是它的救命恩人。
刚开学的时候,大榕树不知中了什么“邪”:一起风就往下掉果子。本来我们小区的大人,老人常在树荫下乘凉,现在从树下走过都要提防着飞来的“横祸”。
看着我们的.好朋友奄奄一息,我和谢翔都心急如焚,不知该从哪位神仙那里去寻点灵丹妙药来,好让它起死回生。
于是,我和谢翔每天只要有时间,就去围着榕树左看右看。最后“小达尔文”谢翔经过几天的观察,一口咬定幕后黑手一定是甲虫和蛀虫
俗话说:“千里之堤,溃于蚁穴”。这甲虫和蛀虫虽小,但他们一旦猖狂,榕树便会被蛀空。这可如何是好?为了救树一命,我便翻开了《十万个为什么?》最后我从书中发现了一种花-------蟑螂花,它的花根可以放毒气。我们决定用蟑螂花来个“以毒攻毒”。
这招果然厉害,小虫被熏得七颠八倒,逃了出来。
榕树中的侵略者逃出来了。榕树恢复了元气,又生机勃勃了。过了没多久,便又枝叶繁茂了,显得比以前更加精神了。
看着榕树恢复往日的精神,我们开心极了…
开学了,校园里顿时热闹起来,校园里又新添了许多小学弟和小学妹,他们活泼可爱,看起来兴奋得很。开学的第一天,我们班干部都提前来到了教室,一个暑假过去我们的课桌可真脏啊,大家都忙前忙后,挥汗如雨。不一会儿,洁净的教室便呈现在我们面前,真是令人振奋啊!
同学们陆续到校。通过采访,我了解到:许多同学都出去游玩了,有的同学参加了雏鹰假日小队,学习各种各样的社会知识。
老师把新书发下来了,有同学掂了一下,估计有十几斤呢,六年级的书确实很多。同学们说,如果学校里的课桌上能上把锁,有一部分书不用带回家,比如字典等工具书,那该有多好啊!
大家对新学期的希望就是要争当或继续当三好学生。为了达到这个目标,大家表示要做到“上课认真听,作业认真做,成绩提上去”。
新的.学期开始了,我们会以崭新的面貌来迎接新的生活。
今天晚上,我观看了央视一台播放的《开学第一课》节目,其中的人和事,给我启迪,使我感动,仿佛给了我奋发向上的力量。
《烽火家书》中的解放军叔叔和他的女儿,在那战争岁月别具感人难忘的幸福情感,让我知道了今天的幸福生活、美好的学习环境是多么的来之不易,也是先辈们期盼的。
幸福来自自信。年仅十岁的.刘浩,连钢琴的黑白键都看不见,但他充满自信。他靠妈妈针刺的盲文背乐谱,才三年,却成了国际钢琴比赛的冠军。可见努力更多,幸福更多。相信自己,幸福在努力中,成长中。
我要加倍努力、相信自己,珍惜幸福的学习环境,快乐成长。要胸怀宽容关爱,心存感恩、分享、沟通之情;尊敬师长,心胸开朗,快乐成长。正如于丹老师所说:“冰雪融化后不只成水,也带来了春天。”名人的哲理睿言,颇湛深思。
新学年,新起点,借助《第一课》之给力,朝着新目标奋力前行。
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