战争的作文400字

时间:2024-09-30 20:31:08
关于战争的作文400字合集七篇

关于战争的作文400字合集七篇

在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的战争的作文400字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

战争的作文400字 篇1

1937年8月28日,战争再一次爆发。这一次是日本侵略上海火车南站。这一天,突然从飞机上扔下几颗炸药。百姓们纷纷向四处逃去。

在火车站的垃圾堆里,躲着一位妇女和她仅两岁的孩子。即使躲在垃圾堆里很臭,但为了不让鬼子抓到,再臭也要忍住。

“不好了,鬼子往这边过来了!”妇女自言自语地说。思量片刻后,妇女对他的孩子说:“孩子,我去支开鬼子,你留在这里。如果我们再也不能见面,那我们来世有缘再见吧!”妇女流着眼泪,轻轻地在孩子的额头上吻了一下。虽然这个孩子仅有两岁,但他似乎听懂了什么。妇女将他的孩子盖在力垃圾中,往一旁的'竹笼跑。可是被鬼子抓住了,一枪打死……妇女牺牲前说下最后一句话:“再见了,孩子!”

日本军撤退了。孩子从垃圾堆里爬了出来。突然,从上面掉下一块木板,将小孩砸得血流成河。他坐在铁轨上哇哇大哭了起来。看着这倒塌的房屋;天空弥漫着的硝烟;遍地的老百姓的遗体……怎能不让人心酸呢?这时,从孩子的旁边走来了一位幸存者,他将孩子抱走了。

停止吧战争!让“和平之神”布满世界的每一个角落;让“和平之花”开得更加灿烂、鲜艳;不再让本该有父母的孩子变成孤儿。

战争的作文400字 篇2

我们身边到处都有声音,比如:在课堂上有老师讲课的声音,在家里有妈妈在厨房做菜发处的锅碗瓢盆交响曲,在马路上有各种车辆疾驶而过鸣喇叭发出的声音……可见声音无处不在!

“铃铃铃……”上课铃声响了,同学们“扑通扑通……”上楼跑回教室,接着就是桌椅板凳发出的“乒乒乓乓”挪动的声音,当老师穿着高跟鞋“踏踏踏……”走进教室来,看见同学们还没走静下来,老师拿着黑板擦在讲桌上“当当当……”敲了几下,同学们才静下来,开始上课。

老师讲课的时候,讲到精彩的地方,同学们会情不自禁地“啪啪啪……”鼓起掌来。

到了记笔记的`时候,教室里安静极了,只听见教室里发出“沙沙沙……”像蚕吃桑叶的声音,那是我们在专心地写字。

自习课上,教室里安静极了。只听见一阵“沙沙沙……”写字的声音,“啪”也不知道是谁的书掉在了地上,同学们都把头抬了起来看看,窗外的风“呼呼”地刮着,只听“轰隆”一声风把门关上了。同学们又继续“刷刷”地写起了字,偶尔还有“咣当”的声音,不知道是谁的文具盒掉在了地上!接着又是同学挪动桌椅发出“吱呀”的声音。

“叮铃铃”……下课的铃声响了,“吱呀”教室的门被老师推开了。安静的教室马上变成了喧闹又杂乱的“菜市场”,当当,滋滋,嘎嘎、哈哈、啊啊啊……

于是,我们教室的音乐又由轻音乐变成了贝多芬的交响曲……

我们要多观察身边的事物,要处处留心,只要多观察,多体会,我们就会有收获

战争的作文400字 篇3

我和我的朋友李佳音发生过的一场“战争”,至今我还是记忆犹新。

三年级上学期的一个星期二那天,我正专心致志听讲。下课后,我把语文书放进抽屉,把数学书拿出来,做好课前准备以后,就去找李佳音玩。玩着玩着,我和李佳音就觉得玩得没趣,于是说起话来。聊着聊着,不知就怎么说到大人的平时的'一些上去了。我说:“我爸爸妈妈都不让我跟你玩。”李佳音说:“我奶奶也不让我跟你玩。”就这样风云突变,我们大吵了起来。

放学时,我们虽然还在一起走,可仍然针锋相对,后来,干脆都不理对方了。我回到家里,心想:我们一直都是要好的朋友,现在竟吵了架,而且吵成这样了,想着想着,我情不自禁地伤心落泪。后来李佳音告诉我回到家以后,她也哭了。

星期三下午,有一节班会课,课上老师说朋友之间要和睦相处,互相帮助。老师讲这句话的时候,我心里不是滋味,我猜想李佳音心里也好不到哪儿去。放学时,我和李佳音不由自主地又走在了一起。我们都向对方看了一眼,然后,我们就越走越近,直到我们的身子能接触到对方,我们不约而同向对方看了一眼,李佳音忍不住就主动转过头对我说:“我们……我们……还是和好吧!”我向她点点头,并把手伸向了她,从此,我们又是一对形影不离的好朋友。

小朋友们,原来,战争永远是让人类不快乐的事情呀!大家可千万别吵架哟!

战争的作文400字 篇4

有一天晚上,我已经睡觉了,文具们在桌子上开始争吵起来了。

毛笔先从铅笔盒里跳出来,“啪”的一声,毛笔掉在了桌上。毛笔就和墨水吵起来了。墨水笑呵呵地说:“看,是厌恶的毛笔来了,看你穿着又脏又难看的衣裳。”毛笔听了,气冲冲的,墨水又说“你看你这个老东西,上面的头发那么白。”毛笔听了,就更生气了,毛笔大发雷霆地说:“虽然我难看,但我的用处很大,我可以帮主人写毛笔字。而你呢,用了你但你也只能在一个无聊的盘子里。”墨水听了,又骄傲地说:“看,你又小瞧我了,如果我没了,你也是个废物,虽然你在,没有了我,你也写不了字。”“我威风,”“我厉害,”……

它们吵着吵着,忽然就打起来了。毛笔说:“看我的降龙十八掌。”毛笔一拳打过去。“你打疼我了,看我的超级功夫腿,”“我的头发。”毛笔大喊。“我打”“我打”然后毛笔的头发被打得乱七八糟,墨水的身子也被打得满身黑点。

“咚咚”“啪啪”吵闹的`声音把主人吵醒了,主人说:“每个人都有自己的用处,都一样强大的。”从此,它们就成了好朋友了。

战争的作文400字 篇5

战争是从古至今扩大领土最直接,最有力的手段。每当爆发一场大战争便意味着一次改朝换代,那么战争到底是好是坏呢?

先从医学上来说,战争让整个医学界有损有获。收获在:战争中的很多武器对医学方面有很多贡献,让人们思想中无药可救的病日渐变少。损在于:难道这些杀人武器也算是治病救人的良方?这玷污了,医生身上白大褂的纯洁,让白衣天使的裙下多了一丝血色,而这只是名誉的'损,真正的损在于:一次次的战争让许多战士受伤,而医疗的人员常常目睹一个个英勇的战士从自己面前倒下,一个个灵魂哭泣的步入天堂或地狱。

再从人民角度来说同样,战争具有双面性。比如:战争能让一个民族团结对抗敌人,巩固民心,增强民族凝聚力,同时还能使一些英雄从中涌现出来,俗话说:“乱世出英雄。”但战争同样会给人民、国家带来危害,也使人心恐慌,民心不一。给庄稼、牲畜繁殖带来不便和毁坏。

对文明古迹也是。战争中轰炸、扫射能使古老的艺术毁于一旦,让宏伟的建筑一一瓦解。但艺术品的消失让人们更加记住了老祖宗智慧的结晶,让人们心中竖起一座座雄伟的丰碑。让实际生活中千疮百的建筑在人们心中却完好无损。

战争没有真正意义上的好与坏,战争和很多事情一样,具有双面性,不能一概而论的认为战争好,或不好,有时需换个角度看问题,同样也需要换个角度看战争。

战争的作文400字 篇6

1937年8月28日,日本轰炸了上海火车南站。

一对夫妇带着自己俩三岁的儿子去家乡避难,可这一切并不顺利,因为在那天日本人派出了许多架战斗机去炸上海火车南站。

只听见“轰隆隆”的一声,这里的售票厅,候车室,房屋。都被炸成了一片废墟。到处是尸体,血流成河,天空中到处弥漫着硝烟。

这个大约俩三岁的小男孩幸存了下来,独自坐在轨道中间号啕大哭,他衣衫褴褛,浑身都是血迹,手里抱着一个玩偶。害怕,恐惧在他心中搅个不停。他在大声地呐喊着:“我要爸爸,我要妈妈!你们在哪里啊?你们不能丢下我不管啊,爸爸妈妈!”

他拼命地哭喊着。“孩子,孩子!”从废墟里穿来一阵微弱的.叫声。小男孩知道这是妈妈的声音。他努力的爬着,尽管手被碎片划烂了,他还是爬到了母亲的身边。母亲说:“孩子!你可一定不要为中国人丢脸,在抗日战争中有多少人丧了命,被可恶的日本人杀了,又有多少人牺牲了。孩子,你可一定要为咱们中国人报这个仇啊!不要让别的国家再随意地欺负咱们了!”母亲说完就与世长辞了。孩子非常伤心,非常恨日本人,心里想;我一定要为咱中国人报仇。

他以后的命运会如何?也许他会被好心人收养,也许会成为孤儿。可怜的孩子,祝你好运!

战争的作文400字 篇7

在1937年8月28日这天,人们纷纷往火车南站涌去。因为北站已经被日本鬼子给封锁了。

火车南站人山人海,提包的、抱孩子的、扶老人的……家里能带走的都带走,正在准备逃离他们世代居住的家园。

忽然,从天空中传来了“嗡——嗡——”的响声,有人大喊:“快跑呀!日本鬼子来了!”人们赶快往防空洞跑,有的抱着小孩跑,有的背着老人跑,可是他们还没有到防空洞口,敌人就在附近扔了几枚炸弹。顿时,上海火车南站横尸遍野,血流成河了。有一些人已经被炸弹炸死了,还有一些人被废墟埋住了。

这时,有一个大约两三岁的小孩,从一具尸体下爬了出来,本来是他的爸爸把他掩护在身子底下的。这个小孩身上的衣裳很破,衣服上溅的都是血,在那里号啕大哭。他一定是被周围的景象吓着了,他看着他的爸爸妈妈不动了,好像在说“爸爸妈妈,你们怎么不睁眼呢?怎么还不醒过来呀?”

看了这幅照片,我的心情无比沉重。我们勿忘国耻,振兴中华!要永远缅怀我们的.先烈,是他们在战场上挥洒热血,才换来了我们现在的和平生活。否则,我们也许还生活在战争里,而那个孤儿,也许就是我们了。

所以,我们要珍惜现在的幸福生活,努力学习,奋发图强,将来要为国家作出贡献,让我们的大中国更加富强,让日本鬼子不敢再来侵略我们的国家,绝对不能让历史的悲剧重演!

同学们,让我们好好学习,为我们的后代创造一个更加和平幸福的生活吧!

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