青春的作文500字

【精华】青春的作文500字3篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的青春的作文500字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

青春的作文500字 篇1

妈妈说：青春是一幕烂漫的烟花。在上演烟花之际，那怦然心动的感觉只属于那短暂的瞬间。它在迸发的一刹又是多么让人期待，因为不知道在下一秒它会为蓝绸般的星空中点缀如何五彩斑斓的图案。但只有那一秒，它乍然消失了，无踪，也无影，夜空依旧星光璀璨，烟花没有残留任何痕迹，仿佛没有存在过。

青春未完成，但已让人恍如隔世，耐人寻味。

爷爷说：青春是一缕烟雾。淡淡烟味的烟头，在邂逅火苗时，是那么的胆怯啊!与火苗欢乐地摩擦时，散发着缕缕细雾，雾里夹着烟头燃烧后阵阵幽香，弥漫在空中。它不曾飘过混乱的世俗，任凭浑浊的硝烟渐渐吞噬，那如幻如诗的神秘一在不经意中刹间裸露了。在透明的空间里，恍然大悟：青春已逝。

青春未完成，留下的只能是遗憾与痛惜。

姐姐说：青春是童年的拼图，童年的真挚与纯洁是青春画面，在拼凑之际，是多么令人期待与兴奋。但在拼凑过程中是那么不如意，惆怅与忧虑压抑着胸口，想得到的那块小拼图在茫茫拼图海中如何捞寻呢?那完整的画面时刻鞭策着受伤的心，是之脆弱得不堪一击，放弃了。在岁月飞逝中，想完成未完成的拼图，却永远找不回放弃的那块小小的拼图。离青春近在咫尺的距离终究无法超越。而那块空出的位置，像把利刃直刺心房。

青春的未完成，留下人生的缺憾。

我说，青春是一条小舟。它载着我们渡过人生的衔接，我们倘若只沉浸于游山玩水的乐趣中，因为没有掌控好小舟，便让时间汹涌之流将青春之舟淹没，短暂而虚幻的诱惑便顿时现出原本丑陋的面目。等你奄奄一息时，诱惑就甩袖而去。在无法挽救的时候，你才追悔莫及，也无力挽留未完成的青春。

青春的作文500字 篇2

人生在世，能遇三五知己，在烂漫的青春岁月中共同拼搏，在困境中守望相助，是多么美好的一件事情。感谢，我的青春里有你相伴。

初次见面，是在补习班的楼梯转角处。匆忙下楼的我将你手中的书撞到地上，我将书捡起，正与你的微笑撞了个满怀。如此戏剧性的相遇，却让我们从此成为无话不谈的好友。

那年初夏，我们考取了同一所学校。闲暇的课间，你总会到我们班后门窗户处，探出脑袋，朝我挥手。有时你会塞给我一支很好用的笔，或是一份新找到的学习资料，亦或是我生病时落下的一瓶药我说过的每一句话，你都会放在心里。你对我的细致的关心，时常让我想冲上去拥抱你，来表达谢意。

在考试前，我们总会相约图书馆，一起复习。数学成绩不甚理想的我，总会向你请教。我借来你的笔记，听你认真为我讲知识点，讲例题，教我简便方法。我也常常向你讲一些英语的答题技巧，作文得分的亮点。夕日欲颓，余晖撒在你我身上，我们也不停下求知的脚步。那时我们的背影，应当是青春路上最美的一幕。

在夜深人静的时候，我们相对而坐。只有在这时，我会对你倾诉青春的烦恼：学习的瓶颈期，同学关系上的为难，生活中的种种不如意你很少说话，因为你知道，我只需要一个安静的聆听者，去聆听我内心深处的声音。月光从窗外悄然洒落于我的脸庞，我脸上豆大的泪珠滑落。你轻拍着我的肩头，安慰着我。似乎只有你才可以明白我心中的'种种苦闷。你对我的激励，劝诫，在第二天便会化作我的动力，让我振奋，昂首面对崭新的生活。

青春路上，有荆棘满地，有汪洋大海，有诗和远方。不管怎样，我的身边总是有你相伴。知己不需太多，一个足矣。感谢你，我的挚友，陪伴我度过这灿烂而又短暂的青春。

青春的作文500字 篇3

冲动的诺言，发誓永不改变。——题记

梦的开始

浪花吹上了海岸，在深蓝的大海边，在金黄的沙滩上,我遇上了她。她对我说：“机会不是别人给予的，而是自己争取的，自己创造的。”当然，我那时年轻气盛，没有把她的话放在心上。最后，她离我而去。我开始心痛了，我觉得很对不起她。难道世上真的只有失去了才懂得珍惜吗？我后悔了，如果上天再给我一次机会的话。我一定会好好珍惜，不会让她离去。

爱的无悔

外面下着雨，我心在滴血，爱你那么久，其实算算不容易，又到了与她分离的时候了，真的有些不舍。如果明天我们将要分离，让我痛快地哭出声来，我可以抱你吗？宝贝，让我最后一次这样叫你，你的失去，我不再后悔，因为我争取了，不再感到痛惜。

残酷物语

你说爱就像海洋，宽阔没有边界，可浪花般的时间冲谈了许多感觉，我们回不到从前却被困在海里，就算罗密欧、朱丽叶活着，也会有厌倦的一天。

如果说了后悔,一切就能倒退，回忆多么美,活着多么狼狈，为什么这个世界上总要让人尝伤悲。为了你，我心醉。

只要你沉醉，我情愿成灰，无所谓。

春天的妩媚，夜恋花香美，终成灰。

春风来作陪，秋叶去点缀，朝齐飞。

冲动澎湃的诺言，曾发誓永不会变，我为你留恋，因为你是青春——我的爱人。