借书的作文600字

时间:2024-05-27 13:30:13
借书的作文600字7篇

借书的作文600字7篇

在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的借书的作文600字7篇,希望对大家有所帮助。

借书的作文600字 篇1

开学后不久的一个下午,烈日当空,蝉很热。蝉,蝉。这条狗太热了,在阳光下吃不到冰淇淋。它到达那里时融化了。由于最近持续高温,我们下午不去上学。碰巧,我妈妈给我买了两本新书,分别是《全国小学生作文大全》和《没有作文怎么办》。我非常高兴,怀着极大的兴趣抬起头来。

我正在看我的邻居王佳,她是东营市胜利四十六中学三年级二班的学生。当王甲看到我在读书时,他也想读书,于是问道:李凤冕雨,你能把你的那本《没有文字的生活》借给我吗?我犹豫了一下,心想:她是我的邻居,我的好朋友。借给她应该没问题。所以,我对她说:是的,但是你必须在下午4点前还给我。下午3点,我开始做作业。当我完成作业时,已经4点多了。我想:王甲应该还书,为什么不呢?所以我去找王甲要了一本书。我敲了王甲家的门。开门的是王甲,我问她:王甲,你为什么不还我的书?我已经把书还给你了,为什么,你不知道吗?王甲一脸疑惑地说道。不行,我整个下午都没出去。我生气地说。一定是你喜欢我的书,并把它们藏了起来,以便自己保存。王甲也生气了。信不信由你,反正我已经还给你了。我非常生气,怒气冲冲地回家了。

一进门,妈妈就问我:什么让你这么生气?怎么了,王甲不会还我借给她的书的。书?她已经给了我这本书。我看见你认真做作业,所以我没有打扰你。我母亲说。你不知道发生了什么事,所以你不同意王甲。去跟王甲道歉。我连忙去向王甲道歉。王甲,对不起,我错怪你了。李凤眠,我也错了。我没有亲自把书交给你。我们俩同时笑了。

人们似乎相处得很好。有时友谊需要一步才能永恒。

借书的作文600字 篇2

开学不久的一天下午,火辣辣的太阳挂在天空,知了被热得“知了,知了”地叫,小狗被热得直吐舌头,这天热得吃雪糕不能在太阳底下吃,一到太阳底下就化了。由于近来持续高温,所以下午我们不上学。正巧妈妈给我买了两本新书,分别是《全国小学生作文大全》和《不会作文怎么办》。我高兴极了,兴致勃勃地看了起来。

我正看着,邻居王佳来了,她是东营市胜利第四十六中学三年级二班的学生。王佳见我在看书,便也想看,问道:“李冯沔豫,你能把你那本《不会作文怎么办》借给我吗?”我犹豫了一下,想:她是我的邻居,又是我的好朋友,借给她应该没事。于是,我对她说:“可以呀,不过你必须在下午4点之前还给我。”下午3点,我开始做作业,做完作业已经4点多了。我想:王佳应该来还书了,怎么还不来呢?于是我去找王佳要书,我敲响王佳家的门,正好是王佳来开门我便问她:“王佳,你怎么还不还我书呀!”“我已经把书还给你了,怎么,你不知道么?”王佳一脸疑惑地说。“不可能,我一下午都没出门。”我怒气冲冲地说,“一定是你喜欢我的书,把我的书藏起来了,想占为己有。”王佳也来气了,“你爱信不信,反正我还给你了,嗯。”我十分生气,一怒之下泡回了家。

一进门,妈妈就问我:“什么事让你这么生气。”“什么事,王佳不把我借给她的书还给我。”“书?书她已经给我了,我见你那么认真地写作业,所以没有打扰你。”妈妈说,“你不了解事情怎么回事,就和王佳闹不合,快去给王佳道歉。”我连忙去给王佳道歉。“王佳,对不起,是我错怪了你。”“李冯沔豫,我也错了,我没有亲自把书交到你手上。”我们俩不约而同地笑了。

看来,人们之间和睦相处,有时候要让一步,才能让友谊地久天长啊!

借书的作文600字 篇3

四大名著,我家都有,可都是半白话的,深奥难懂,我看了好多次,总是翻了几页就没兴致再往下细细品读。后来我听说方超那儿有一本青少年版的《水浒传》,通俗易懂,我马上跑去向她借。但是方超说只能中午的'时候借给我看一会儿,因为她晚上自己也要看。

吃过午饭,我抓紧时间完成作业,抬起头环顾四周,发现许多同学都还在埋头苦干呢,我不禁暗暗自喜。赶紧从方超那儿拿来了《水浒传》,迫不及待地读起来。也不知道读了多长时间,我的眼睛有点发涩。我用手使劲揉了揉眼睛,发现大家正东一簇,西一簇,有的在聊天,有的在玩游戏,整个教室好不热闹。而我,还是喜欢和《水浒传》做伴,一个人静静地读它。

《水浒传》里的绿林好汉个性鲜明,人人都是我敬佩的英雄。读到精彩之处,我禁不住想拍案叫绝;读到他们的不幸遭遇,我又忍不住扼腕叹息……

我像一匹饿狼一样,贪婪地读着,感到非常满足,但是也有一点点的紧张。怕方超什么时候自己要看了,把书讨了去;又怕时间过得太快,上课铃突然响起来了,我就不能再看了。又因为是别人的书,我还得小心翼翼,怕稍有不慎,把书给弄脏了,或是撕破了。

就这样,我每天中午抽空借书来看。期间常有同学叫我出去玩,我总是婉言拒绝。一连20几天,我都一直坐在位置上和《水浒传》倾心交谈,终于,我把它给看完了。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书还给了方超。尽管我心里还想再看一遍,但要借阅的同学太多,也只好知趣地没有看第二遍。

《水浒传》真是一本好书,等到我能看得懂原版的时候,我一定要细细地品读它。

借书的作文600字 篇4

我最喜欢看书了,闲来无事看看书真是一种享受。家里书柜上各种各样的书摆放地整整齐齐,每次都会诱惑来家里玩的小朋友。

记得今年春天的一天下午,周阿姨带着她的儿子轩轩到家里玩。大人在客厅里说话,小孩子就在书房里看书。我看我的《骆驼祥子》,他看我新买的《李毓佩数学故事》。时间不知不觉就过去了两个多小时,周阿姨起身要走,可轩轩还在津津有味地看书。我有点着急了,害怕他带走我的书,那可是妈妈新给我买的全套《李毓佩数学故事全集》啊。于是我就从他手里抢走书,说:“轩轩,你妈要回家了,下次再来看吧。”轩轩好像很不乐意,就站在书柜边一动不动。

周阿姨在客厅里催促轩轩回家,我赶紧抓着他的肩膀往外推。谁知道他死死拽着书柜的一个边,我怕自己拽得厉害,书柜倒了砸到他,所以也不敢再动他。难道轩轩想带走我的书?我的心理像翻倒了五味瓶,我才不愿意借给他呢,好借难还,书可是我的命啊。

大人等不及了,都一个个走进了书房。看着我们呆呆地站在书柜边,轩轩手里还拿着故事书,妈妈顿时明白了什么。可气的是,妈妈没有经过我的允许,直接让轩轩把那一整套书带回家看,轩轩好像给我说了声谢谢。我心里太不是滋味了,所以周阿姨走时,我就没出去送他们。

妈妈回来后给我讲:“做人不能小气,好东西一定要分享,分享才会快乐。你在书中学到的东西,促进了学习,这份收获让你很满足、很快乐,而且过几天他看完书就还你了,你并没有失去什么,可轩轩也会学到知识呀。难道,你不愿意把你的快乐分享给轩轩吗?”我哑口无言,我没有更好的理由来反驳妈妈。

暑假时轩轩给我还书,开心地告诉我,书里的内容让他思维得到了拓展,数学期末考试满分。看着他高兴的样子,我终于领悟到了妈妈话中的道理。

是啊,帮助别人,快乐自己。我会牢记妈妈的话,也会在学习中、生活中尽力帮助有需要的人。

借书的作文600字 篇5

一天,我来到学校,看到美丫在津津有味地看一本书,看她那入迷的样子,我也挺想看。但是我和美家关系不好,该怎么好呢?要不然我瞄一眼去吧,应该也没关系吧。

我离开座位,凑到美丫旁边,跟她一起看。不好,正当我看到精彩部分,居然被她发现了。她一下子把书合了起来,冲我翻了一个白眼。

我赶紧拉着美丫哀求道:“又白又细的美丫呀,你拿出来让我看一会儿吧,我很想看这本书,虽然我和你以前关系不好,但老师也说看书分享才有趣。”

美丫使劲甩开我的手说:“我不想给你看!你上次借我三本书一直都没碰换我,我找你要,你还说丢了。我看你是斯了!所以我才不借你呢,要借你找别人借去!”

我皱起眉头,瞪大眼睛,扳了一下美丫的肩膀赔不是道:“我上次不是故意的,我都跟你解释过了。

再说,上一回的事跟这次无关啊。反正我不管,你必须借我看。”

美丫转过头去,还是不理会我。眼看心爱的书看不成,我急了,一下子扑过去,想把书抢过来。谁知美丫防着我这一手,死死地拽这书本。我们两个一用力,只听“哗!”的一声,书在空中撕成两半。

美丫跺着脚,死死抓着我的衣服大喊:“大海,你陪我的书,这是我昨天新买的书,你陪我!”

我把手里的半本书扔到了地上,焦急地解释:“我又不是故意的,谁让你不给我。”我转身想溜走,可是又一想:这么好的一本书就这样撕了,太可惜了。于是我弯腰捡起撕成两半的书,再用胶水把它们粘起来,还给了美丫,美丫也最终同意和我一起分享这本撕成两半的书。我们又成了最好的朋友。

借书的作文600字 篇6

暑假里,我参加了居委会举办的暑期少儿美术学习班。今天是最后的一堂课——素描,我和几个小伙伴约定,上完课后一起去跳橡皮筋。

下午四点,素描课刚结束,我们几位便如同快乐的小鸟一样飞出了画室,大家一边跑着、一边唱着,像一群无忧无虑的小天使。突然,在一间房的门口,我们都不约而同地停下了脚步。只见房门一侧的墙上钉着一块新做的小牌子,上面写着“人人书屋”四个字。伍思蓓告诉大家,这是居委会新办的图书阅览室,我们以后可以到里面看书、借书了。

说真的,我很喜欢看书,有时甚至到了废寝忘食的程度。为此,我可没少被爸妈责备。老师曾经教导我们,书籍是人类进步的阶梯,是瞭望世界的窗口,是知识的宝库,是智慧的钥匙。我也深深体会到,通过阅读,自己的见识更广了,写作水平也有了很大的提高。

我们决定不玩跳橡皮筋了,改为进“人人书屋”看书、借书。一进书屋,只见屋内已经有好几位和我们年龄相仿的小孩在找书、看书,也还有几位上了年纪的老人在看报纸、杂志。我们二话没说,便快步径直跑到书架前,哇,好多新书啊!有《小故事大道理》、《儿童文学》、《西游记》、《冒险小虎队》、《一分钟破案》、《让孩子一生受益的智慧故事》等等等等,全都是我们爱看的,实在太好了!我们忍不住大声拍手欢呼起来。“嘘!安静!”管理员阿姨向我们发出了警告。我们互相看了看,不好意思地伸了伸舌头,默默地继续寻找自己喜欢的书籍。

按规定每人每次可以借3本书。伍思蓓看了一会儿,挑了3本《睡前故事》;另一个小妹妹则挑了3本《小故事大道理》;我在书架上找了好一阵子,终于找出了3本我梦寐以求的《淘气包马小跳系列》;其余的小伙伴也挑到了自己心仪的书籍。最后,管理员阿姨走过来,登记了我们的姓名、所借书籍的名称及借书日期。

快到吃晚饭的时候了,我才恋恋不舍地离开“人人书屋”。我用双手把刚借的书紧紧地抱在怀里,兴高采烈地踏上了回家的道路。

借书的作文600字 篇7

孩子刚上一年级,学习任务比较轻,我就让她多读些书,这也是她们语文老师建老师每天要求的。家里已经买了好多书,对自己拥有的书,好像就没有紧迫感,反正是自己的,慢慢的读呗。刚买回来,女儿还爱不释手,过一段时间,就冷落了。有一些使用价值不大的书,可能看过一遍就很少再看第二遍,然后就束之高阁了。

星期天,瑶瑶来我家玩,瑶瑶告诉我她家有83本书。我知道瑶瑶妈妈是一个很优秀的家长,很注意瑶瑶的培养,在为孩子选书方面做的也很好。对呀,何不去她家里借书。想到这里我就说:“那太好了,我以后每星期去你家借一本书,朝欣还小,买书总是有一定的局限性,你比妹妹大四岁,刚好读过的书妹妹读。”瑶瑶说:“她借书可以,必须做到三条,一不要在书上乱画,二不把书弄脏,三不要把书弄折,做到这三条我就借给你,有的书是绘本你可以一两天换书。”我说:“你放心吧,我们一定做到。”就这样快乐的借书计划开始了。

到今天已经坚持两星期了,读了八本神奇校车,因为是带插图的,读得快,几乎每天一本。女儿很喜欢看这几天借的科普类书,了解了恐龙、水、电、感觉器官、海底世界,蜜蜂等等,真是越看越喜欢。一放学女儿就去瑶瑶家换书,每次瑶瑶妈妈都开玩笑说:“朝欣,你是不是把我家当图书馆了。”然后开心得把书借给她。

看来真是书非借不能读也,自己买的书,老是放在家里, 想什么时候看都行, 所以倒是不着急看了,借来的书就不同了, 想着要还, 所以就赶紧看。通过借书也改变了自己买书的片面性,更是扩大了女儿知识视野,真的要感谢瑶瑶妈妈买的那么多好书且乐于和我们分享读书的快乐。

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